Lukemaan opettaminen

Liu'uttamalla(mitenhän tuo kirjoitettais) luetaan nykyisin. Tavut kyllä tulee mutta ei ihan vielä.

opettaisin lukemaan pitkiä sanoja ja yhdyssanoja. Tuo liuutus tekniikka ei tunne toimivan niihin.



ap

ja miksi sinä sitä opetat? siellähän on opettaja?



mutta käsittääkseni ensin lyhyitä sanoja ja kun ne alkaa sujumaan niin sitte pidempiä ja vaikeampia

Menee lapsi vain sekaisin jos eri tekniikka kuin opella.

koulussa opetetaan äännemenetelmällä, eli sanotaan kirjaimet siten miltä ne kuulostavat. Esim. kirjain "S" on kuin lyhyt suhina eikä "ÄS", kirjain "I" on lyhyt "I". Liuttamalla näitä äänteitä toisesta toiseen ilman taukoja voidaan lukea vaikka sana "ISI". Erotetaan siis kirjaimen äänneasu ja kirjaimen nimi. Kotona voi hyvin opettaa lukemaan, kun vaan muistaa nämä periaatteet.



Harjoitelkaa ensin lyhyemmillä sanoilla. Yhdyssanoissa voidaan mielestäni lukea ensin sen alkupuoli vaikka muuten sanat olisi hyvä lukea alusta loppuun kokonaisuudessaan.

http://www.lukimat.fi/lukeminen/vanhemmalle/1-2-1-lukemaan-ja-kirjoitta…

vielä koulussa ja on oppinut lukeen ilman mitään opetusta. Näyttää lukevan tuollaisella liukumistyylillä. Hän innokkaasti lukee kaikenlaista ja yrittää lukea myös kirjoja, mutta pitkät sanat eivät meinaa onnistua. Hokee vaan äänteitä ja sitten lopuksi arvaa jotain sinnepäin. Haluaisin hieman avittaa häntä, koska nyt kerran itse on jo perusteet oppinut. Lapsi pahoitti mielensä, kun pihan koululaiset ja serkut sanoivat ettei osaa kunnolla lukea, koska ei osannut pitkiä yhdyssanoja :( Onhan se siis totta, mutta nyt lapsi haluaa oppi lukemaan myös pitkät sanat.



Osaa siis tämäntyyliset: omena, porkkana, käärme, koira, kuusi, pöytä, ikkuna, sininen...



Ei osaa tälläisiä: savupiippu, joulukuusi, vaaleanpunainen, sanomalehti, postilaatikko...



Miten koulussa tuo opetetaan.

tuon linkin ekapelejä kokeilla alle kouluikäisella. SIvulla sanotaan, että ei pitäisi käyttää.



Jos uskallamme kuitenkin kokeilla niin mikäköhän on sopiva taso?

tyyliin tunnista kirjan ja äänne jne.



ja sujuvuudessakin on paljon tavuja. Ne pelit on tarkoitettu pääosin lukihäiriöisille. Mutta jos saat lapsesi motivoitua niihin niin mikäs siinä. Ovat kaikki muut olleet omieni mielestä tylsiä paitsi tuo sujuvuus.



Mutta mitäpä jos antaisit sen lapsen opetella ihan rauhassa itsekseen. hae kirjastosta helppolukuisia kirjoja ja voi niitä lukea jos haluaa. Ei ole mitään järkeä alkaa sinun trimmaammaan lasta.

Pelaa vaikka afrikantähteä mielummin

hae kirjastosto juuri lukemaan oppineille tarkoitettuja kirjoja. Niissä on vähän tekstiä ja paljon kuvia. Monissa on helppoja (lyhyitä) sanoja tai pitkät sanat tavuviivoitettu. Kokonaisen kirjan lukeminen tuo suurta onnistumisen tunnetta ja kannusta lukemaan enemmän.

hae kirjastosto juuri lukemaan oppineille tarkoitettuja kirjoja. Niissä on vähän tekstiä ja paljon kuvia. Monissa on helppoja (lyhyitä) sanoja tai pitkät sanat tavuviivoitettu. Kokonaisen kirjan lukeminen tuo suurta onnistumisen tunnetta ja kannusta lukemaan enemmän.

En ole huomannut tuollaisia. Olen nähnyt juuri lukemaan oppineille vain sellaisia kirjoja, joissa on paljon tekstiä. Osaatko antaa esimerkkejä mitä kannattaisi etsiä. Lapsi lukee hitaasti, joten mitään pitkiä tarinoita hän ei jaksa.

Lukutaitoa on monentasoista, lapsi oppii kyllä lukemaan.



Lapsen kanssa kannattaa leikkiä kielellä. Pitkän sanan kohdalla voit kysyä esim. mihin sana loppuu --> lapsi sanoo äänteen, sitten kehut ja sanot itse, mikä sana on --> voitte tarkastella kirjaimia sanan keskellä jne. Kiinnitä huomio siihen, mitä lapsi osaa, ja etene siitä. Lukeminen on hauskaa! Mutta ehtii sen oppia myöhemminkin...