Tyhmä kysymys: Miksi lasten kanssa pitää askarrella?

kynän, saksien käyttöä. niitä taitoja pitää harjoitella, ei opi harjoittelematta. Kehittää myös mielikuvitusta. Motorisia taitoja, käden ja silmän yhteistyötä.



Mukavaa puuhastelua, yhdessä tekemistä.



Ei tarvitse kalliita välineitä. Vessapaparihylsyjä, sanomalehtiä, kyniä ja sakset, liimaa. Saa jo vaikka mitä.

tätä siksi, etten muista alle kouluikäisenä askarrelleeni paljoakaan. Jonkin verran, mutta aika vähän esim. hoidossa. Kotona vain omia aikojani, mutten muista vanhempieni koskaan ohjanneen. En keksinyt mistä olen jäänyt paitsi. Motoriset taidot olivat tietääkseni hyvät kouluun mennessä.



Ajattelin vain, että jäinkö itse ja jääkö lapseni jostain pahasti paitsi, jos en erityisesti innostu juuri askartelua hänen kanssaan harrastamaan.



t. ap

kakkosen vastaus kertoi jo paljon. Askarteleminen on monin tavoin palkitsevaa kaikenikäisille! Jo se tekeminen on kivaa. Uuden oppiminen vahvistaa itsetuntoa ja pala palalta työskenteleminen parantaa pitkäjännitteisyyttä. Kierrätysmateriaaleista askartelu opettaa ekologisuuteen. Valmis tuotos ilahduttaa itseä ja usein enemmänkin, jos saa antaa sen muille ihasteltavaksi.

perheestä. En muista koskaan olleeni hirveän innoissani askartelemisesta, mutta oli se ihan ok. Veljeni taas suorastaan inhosi askartelemista. Se oli aina ihan kypsänä, kun jossain päätettiin ilahduttaa lapsia ja järjestää niille askartelua.



t. ap

Minä en askartele. Piste. Sitä varten käymme ohjatuissa askarteluissa puistoissa, avoimissa päiväkodeissa jne.

Sen sijaan kotona me laulamme ja soitamme päivittäin. Muut vievät lapsensa muskariin. Meillä ei ole tarvetta siihen. Jokainen kykyjensä mukaan siis ja loput ulkoistetaan.

onko hän askarrellut. Kotonaan ei ainakaan ollut, oli kylläkin tehnyt mm. tekstiili- ja puukäsitöitä jo pienenä, mutta ei siis askarrellut.



Tätä vähän ajatuksena hain: Onko juuri askartelussa joku "juttu" minkä takia juuri sitä pitäisi tehdä? Onhan paljon muutakin mitä voi käsillä tehdä ja missä harjoittaa motoriikkaa.



t. ap

luokitella askarteluksi, tai ainakin vähintään korvaavat sen askartelun.



Ei askartelussa mitään sellaista jujua ole.

Askartelun avulla kehitetään lapsen taitoja niin että jos on esim. heikko näkö tai heikko käsien motoriikka niin se aiheuttaa vähemmän ongelma tulevaisuudessa mitä enemmän sitä pienempänä harjoitetaan. Meidän pojalla esim. osittainen sokeus aiheutti sen että oli huono piirtämään. No piirtämistä ei mihinkään tarvita voidaan kuvitella. Mutta mistä sitä aikuisen tietää? Jos vaikkaa haluaakin silloin olla ammatiltaan joku arkkitehti tai mikä lie? No tarhassa ja esikoulussa harjoiteltiin kovasti piirtämistä, neuvolimsta jne. ja nyt isompana on ihan hyvä piirtämään. Silmmien korjausleikkaus ja harjoitus tekivät sen että silmä ja käsi ovat oppineet toimimaan nyt yhdessä. Toisella lapsellamme ei ole mitään fyysisiä ongelmia ollut mutta askartelu on tuottanut hänelle suuria onnistumisen tunteita. On kiva nähdä mitä omat kädet osaa tehdä! Eli psyykkeelle on ollut hyväksi. Jos lapsi ei halua askarrella niin en kyllä pakottaisi! Luulen kuitenkin että ihan tutkituista syistä tätä harrastetaan.