Lue keskustelun säännöt.
eipä taida tulla mitään. (työasia/lapsen koulu asia)
25.02.2010 |
Eli tarkemmin taustoja kertomatta tilanne olisi se, että lapsen pitäisi käydä ensimmäistä luokkaa kaksi ensimmäistä viikkoa toisella paikkakunnalla ja sitten aloittaa omassaan. Mutta eipä taida tällaisesta järjestelystä tulla mitään, pitäisi sieltä toisestakin paikkakunnasta kysyä, että käykö se päinsä vai voisiko tuollainen käydä? Kun kouluihinhan ilmottaudutaan ja on pitänyt jo ilmottautua...
Kommentit (14)
Lasta kuljetettiin 1kk tulevan asuinpaikan kouluuun.
Eli otat yhteyttä tulevan koulun rehtoriin ja selität asian. Parempi kaikille osapuolile, että lapsi aloittaa koulun pysyvvämmässä pisteessa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
todellakaan pilaisi lapselta niin isoa ja tärkeää asiaa kuin ekaluokan aloitusta. Kyllä tosiasia on, että muutaman eka viikon aikana ne kaveripiirit muodostuu ja lapset selvittää nokkimisjärjestyksensä. Kun sen jälkeen vasta tulee porukkaan, on suuri riski jäädä kaveripiiristä ulos, etenkin, jos ei ole just niitä kaikkein sosiaalisimpia yksilöitä, jotka pääsee aina porukkaan ja löytää kavereita vaikka mistä. Tällä ajankohdalla on suuri merkitys ihan koko kouluaikaa ajatellen ja positiivisella alkuvaiheella on vaikutusta lapsen koko kouluasenteeseen ja tietysti negatiivisella vastaavasti myös.
Meillä suunnitellaan myös muuttoa ja ollaan nimen omaan ajoitettu nyt muuttoa niin, että lapsi aloittaa eskarin ja tutustuu uusiin koulukavereihinsa (tai ainakin osaan heistä) jo siellä, ei missään nimessä muutettaisi esim. ekan parin kouluvuoden aikana.
Ei kai mun lasta nyt 130 km aleta kuljettamaan :) siis 260 km/päivä. ap
todellakaan pilaisi lapselta niin isoa ja tärkeää asiaa kuin ekaluokan aloitusta. Kyllä tosiasia on, että muutaman eka viikon aikana ne kaveripiirit muodostuu ja lapset selvittää nokkimisjärjestyksensä. Kun sen jälkeen vasta tulee porukkaan, on suuri riski jäädä kaveripiiristä ulos, etenkin, jos ei ole just niitä kaikkein sosiaalisimpia yksilöitä, jotka pääsee aina porukkaan ja löytää kavereita vaikka mistä. Tällä ajankohdalla on suuri merkitys ihan koko kouluaikaa ajatellen ja positiivisella alkuvaiheella on vaikutusta lapsen koko kouluasenteeseen ja tietysti negatiivisella vastaavasti myös.
Meillä suunnitellaan myös muuttoa ja ollaan nimen omaan ajoitettu nyt muuttoa niin, että lapsi aloittaa eskarin ja tutustuu uusiin koulukavereihinsa (tai ainakin osaan heistä) jo siellä, ei missään nimessä muutettaisi esim. ekan parin kouluvuoden aikana.
moni ei edes tajua... ap
ja lapset käyvät koulua toisessa maassa. Asuivat Suomessa kolme kuukautta mummolassa ja kävivät kolme kuukautta suomalaista koulua. Olivat oppimassa kieltä ja viettämässä aikaa isovanhempiensa kanssa.
En tiedä miten asia järjestettiin, mutta sopi molempien maiden koulusysteemille.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyse olisikin puolestatoista kuukaudesta.
ap
siis lapsi voi käydä koulua siinä kunnassa, jossa on kirjoilla. Epäilen, että onnistuu mennä kouluun jonnekin muualle kuin ,missä asuu. Tosin ainahan kannattaa kysyä.
Esim. meille olisi järjestynyt päivähoitopaikka toisessa kunnassa muuton yhteydessä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
siis lapsi voi käydä koulua siinä kunnassa, jossa on kirjoilla. Epäilen, että onnistuu mennä kouluun jonnekin muualle kuin ,missä asuu. Tosin ainahan kannattaa kysyä.
Esim. meille olisi järjestynyt päivähoitopaikka toisessa kunnassa muuton yhteydessä.
Ja tässä tapauksessahan hänen pitäisi muuttaa kotikuntaansa 4 kk ja sitten taas takaisin omaan kuntaan, jonka kouluun on jo ilmottauduttu. ja ehkä tässäkin sen ilmottautuminen peruntuisi, alkavatko pitää varalla koulupaikkaa puoltatoistakuukautta? Ja sitten ei saattaisi päästäkään oman lähiönsä kouluun...
kunnan on järjestettävä koulupaikka, muutittepa miten tiheään hyvänsä.
Lapsen kannalta järjestely ei ole järkevä, mutta mitään käytännön estettä muutoille ei ole.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
kunnan on järjestettävä koulupaikka, muutittepa miten tiheään hyvänsä.
Lapsen kannalta järjestely ei ole järkevä, mutta mitään käytännön estettä muutoille ei ole.
onhan se koulun alku niin suuri juttu!
Se, että vaihtaa kirjansa ei käytännössä vaikuta muuhun kuin siihen, että saa sen kunnan palvelut (lääkäri, koulu jne.) missä asuu. Ja nehän voi vaihtaa sitten takaisin ihan yhtä helposti. Ja varmaankin samassa osoitteessa täytyy olla vanhempi myös kirjoilla.
Yleensä koululuokat ei ole niin täynnä, ettei sinne kesken vuottakin mahtuisi uusia tulokkaita.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Eiköhän kuka vaan pysty opettamaan alaluokilla olevaa omaa lastaan niin, että menee sitten siihen omaan kouluunsa kun sille paikkakunnalle muuttaa.
Se, että vaihtaa kirjansa ei käytännössä vaikuta muuhun kuin siihen, että saa sen kunnan palvelut (lääkäri, koulu jne.) missä asuu. Ja nehän voi vaihtaa sitten takaisin ihan yhtä helposti. Ja varmaankin samassa osoitteessa täytyy olla vanhempi myös kirjoilla.
Yleensä koululuokat ei ole niin täynnä, ettei sinne kesken vuottakin mahtuisi uusia tulokkaita.
mutta mietin, että mitenkähän vaikuttaa, jos eka aloittaa toisessa koulussa ja luokassa ja sitten vaihtaa toiseen.
Lapsi on kuitenkin ujo ja voisi sosiaalisempikin olla! Ei ole oikein saanut esikoulussa kavereita jne. jne. Siellä sitten toisen ehtivät tutustua toisiinsa sen 1 1/2 kk ajan ja ovat paremmin tuttuja, kun lapsi menee sitten...Piirit ovat voineet jo syntyä ja hänen voi olla vaikea päästä mukaan.
Kyse olisi kuitenkin vain 4 kk pestistä, josta ei kaiken kaikkiaan tulisi edes oikein taloudellista hyötyä...Tärkeää työkokemusta toki tulisi, mutta saatan omasta kunnastakin saada melkein vastaavia tehtäviä.
mielipiteitä...