Minkä ikäiseltä kuulustelette kokeisiin?
Miehellä entuudestaan 3 lasta 8v,11v ja 13v.
Kyselen ja teen aina tehtäviä lapsille kun kokeita tiedossa, jos koeviikko tulossa niin päntätään viikonloppuna. Lapset saaneet kokeista seiskoja ja vanhimman numerot varsinkin tippuneet nyt kun alkoi ylä-aste. Kaikki järjestään vastustavat lukemista ja tekevät läksyt hutasten vartissa. Heidän äiti on sitä mieltä että turha yrittää koska hänkin on ollut huono koulussa ja numerot johtuvat geeneistä. Joka kerta kumminkin tapahtunut numeroiden nousua kun pänttäämme, ja esim sana kokeisiin kun yhdessä luemme tulee aina 10/10. Mieheni, lasten isä on paljon töissä mutta arvostaa suuresti että jaksan lasten kanssa. Nyt vain masentaa, onko se nyt niin että tuon ikäisten pitäisi antaa vaan päättää itse vai voiko ne geenit oikeasti nyt tämän ratkaista? Minkä ikäisiltä te kyselette kokeisiin/ teette yhdessä läksyt tai ainakin tarkastatte?
Kommentit (20)
Jaa, enpä ole koskaan kuulustellut. Itsekseen ovat lukeneet kokeisiin.
Sinua en päästäisi omia lapsiani kuulustelemaan tai tenttejä tekemään, sen verran kehnoksi on päässyt äidinkielen kirjallinen ilmaisusi.
Ylä-aste, hutasten, tippuneet numerot - taisit käyttää aika lailla kirjoituksesi virheiden tuottamiseen.
Mulla on 4 luokkalainen ja 8 luokkalainen ja kyllä kyselen kokeisiin. Isompi lukee kyllä omatoimisesti hyvin, nuorempi ei laiskuuttaan kehtaisi ollenkaan.
Patistan lukemaan ja sitten parina päivänä ennen koetta kyselen.
Molemmat saa kokeista yleensä 9-10 alkavia numeroita. 8 taitaa olla huonoin kokeesta saatu numero.
Pienemmällä asiat jää tosi nopeasti päähän, mutta isompi joutuu kyllä tosissaan opiskelemaan.
Minulla paras numero peruskoulun todistuksessa oli 7. 9 luokan todistuksen keskiarvo 6.8.
Itse olin yhdistelmä omia lapsia laiska lukemaan ja olisin tarvinnut sitä opiskelua paljon, että asiat olisi jäänyt päähän.
Oman äitini mielestä hänen tehtävänsä ei ollut huolehtia minun koulutehtävistätai kokeista, mutta en kehdannut niistä huolehtia itsekkään.
17v. tulee joskus amiksen tai lukion kokeeseen lukiessa pyytään että kuulustelen.
Kuulustelen vielä 9lk, mutta hän välillä sitä itse toivoo. Kaikkiin kokeisiin en kysele, hoitaa oman koulutyönsä itse. Hällä ka. 9,7.
8lk kuulustelen ajoittain katsoakseni, onko hän lukenut. Yleensä on, joskin ruotsi takkuaa. Ka 8,4.
4lk kuulustelen aina. Koulu sujuu hyvin.
Kyllä meillä on läksyjen ja kokeiden kuulustelut jääneet alakouluun. Yläkoulun ovat hoitaneet omatoimisesti. Numerot ysin paikkeilla.
Meillä opettaja sanoi, että jos vanhemmat ei ole itse menestyneet koulussa, niin ei kannata tehdä kokeita tms., koska siten saattaa vain lisätä lapsen tekemien virheiden määrää. Jos ei itse osaa, ei kykene opettamaankaan.
Tarkastin juuri 24-vuotiaan poikani gradun ja tein muutamia korjausehdotuksia.
Molemmilta kuulustellaan. Hoitavat läksyt omatoimisesti, vanhempi tekee itse lukusuunnitelman kokeisiin jne.
Vanhemoi ysillä, ka vähän yli 9, nuorempi kuutosella ka vähän alle 10.
Kyllähän se välillä vähän tuntuu kuin että "ei kaadettu vesi kaivossa pysy", kun opettaa ja kyselee koaluetta, niin samalla vastuuta numeroista valuu lapselta vanhemmille.
En sitten osaa sanoa mikä on oikein ja mikä ei.
12v alettiin varmistamaan että lukee kokeisiin, vaikka osaa hyvin voi tulla kutosiakin jos ei aikuinen opasta lukemaan oikeita asioita, väittäisin että nykyiset 8LK kokeet vastaa takavuosien lukion eka vuoden tasoa vaikeudeltaan. Että sikäli aikuisen apu oikeudettua.
Ainakin minun opiskeluaikaan verrattuna on 8luokalla opetettavia asioita noin kolminkertaisesti, ja vaikeustaso samalla myös kohonnut samassa suhteessa.
Vanhempaa tsempattiin lukemaan alakoulussa, toinen ei ole koskaan halunnut apua.
Mun mielestä ei ole väärin tukea ja auttaa, jos apu kelpaa ja siitä on hyötyä.
Parasta olisi löytää ne itselle sopivimmat tavat oppia.
En ole koskaan kuulustellut. Nuorin on nyt lukion ekalla ja koeviikko menossa, mutta en edes tiedä, mitä kokeita on. Viime vuonna, kun tyttö oli ysillä, näin hänen yhden ainoa kerran lukevan kokeisiin ja läksyjä en nähnyt hänen koskaan tekevän. Silti kokeista tuli aina kiitettäviä ja keskiarvo oli 9,8. Vanhemmat lapsemme hoitivat myös kokeisiin valmistautumisen ihan itsenäisesti eli en tiedä, minkä verran lukivat vai lukivatko ollenkaan. Kukaan ei pyytänyt koskaan kuulustelemaan, mutta jos olisivat tarvinneet apua, olisin tietysti auttanut. Samanlainen olin itsekin koulussa.
En ikinä. Vain sanakoesanoja joskus pyynnöstä kyselen, niin ei ole järjestyksessä. Nekin lapsi v oi kirjoittaa lapulle ja pelailla vaikka muistipeliä.
En koskaan. 7-10 tuovat, aineesta riippuen. Jos menee huonosti, saatan sanoa, että nyt ois järkeä lukea/panostaa ensi kerralla vähän enemmän. Mutta oikeasti en jaksa itkeä vaikka sieltä tulisi kuutonen. Jos ei ole kunnianhimoa niin ei ole.
Tarvittaessa vielä lukiolaisenkin kokeet kuulustelen. Hyvä sinä! En tajua niitä, jotka jättävät lapsensa oman onnensa nojaan. Se laittaa lapset eriarvoiseen asemaan. Harvassa on lapset, jotka ovat täysin omatoimisia. Lähinnä ne kympin tytöt.
Vierailija kirjoitti:
Meillä opettaja sanoi, että jos vanhemmat ei ole itse menestyneet koulussa, niin ei kannata tehdä kokeita tms., koska siten saattaa vain lisätä lapsen tekemien virheiden määrää. Jos ei itse osaa, ei kykene opettamaankaan.
Ei kai se vanhemman tehtävä ole tehdä lapsen tehtäviä, vaan pitää silmällä, että lapsi käyttää aikaansa myös koulutettavien tekoon.. Ja yleisemmin osoittaa kiinnostuksensa siihen, mitä lapsi tekee; olla läsnä ja tukena.
Vierailija kirjoitti:
Meillä opettaja sanoi, että jos vanhemmat ei ole itse menestyneet koulussa, niin ei kannata tehdä kokeita tms., koska siten saattaa vain lisätä lapsen tekemien virheiden määrää. Jos ei itse osaa, ei kykene opettamaankaan.
Ei silti tarkoita etteikö voisi kielten sanastoa tai tehtäväkirjojen tehtäviä (joihin usein on vastaukset siellä kirjan lopussa) muista aineista kysellä.
Vierailija kirjoitti:
Tarvittaessa vielä lukiolaisenkin kokeet kuulustelen. Hyvä sinä! En tajua niitä, jotka jättävät lapsensa oman onnensa nojaan. Se laittaa lapset eriarvoiseen asemaan. Harvassa on lapset, jotka ovat täysin omatoimisia. Lähinnä ne kympin tytöt.
Mä kyllä luulen, että ainaki suurimmalla osalla liitettäviä arvosanoja saavilla, niin tytöillä kuin pojilla on taustalla myös hyvät kannustus joukot ja ylipäätään tsemppaava ja myönteinen ilmapiiri, jossa oppia. Sensijaan, että esim uskottaisiin mm. geeneillä olevan ratkaisevin vaikutus. Tai huomautettiin, että koska on tyttö tai poika niin ei voisi sitä tai tätä.
Ala-asteella kyselin, yläasteella satunnaisesti sanoja jos lapsi pyysi.
Ihan lapsesta kiinni, jos itse pitää hyvänä että kuulustelet, nii tätä voi tehdä vaikka lukiossa...