Tapahtumat

Kun kirjaudut sisään näet tässä ilmoitukset sinua kiinnostavista asioista.

Kirjaudu sisään
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.
Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

4-vuotiaan taidot?

Vierailija
19.10.2016 |

Mitä teidän 4-vuotiaanne osaa? Meillä oli nyt neuvola, tyttö on 4v 2vkoa ja olen pitänyt häntä varsin taitavana lapsena. Nyt neuvolasta sanottiin, että pitäisi mennä uudestaan käymään kun jossain testeissä oli vähän tarvetta seurata. Kysyttäessä th sanoi, että ei jäljentänyt neliötä(?) ja lisäksi pallon kiinniotto oli hankalaa. Mitä tästä nyt pitäisi ajatella? Minua melkein huvittaa jo nyt, mutta olin tuolla niin hämilläni, että sovittiin vaan seuranta-aika 2kk päähän.

Tyttö osaa mm.:

- kaikki aakkoset nimeltä ja tietää miltä ne sanoissa kuulostavat, valtavan kiinnostunut nyt "lukemisesta" ja kirjaimista
- osaa kirjoittaa kaikki isot kirjaimet, jäljentää vaikeimmat ja suurimman osan muistaa
- kirjoittaa nimensä
- lukee (tai tunnistaa) muutamia helppoja sanoja (isi, äiti, sisarusten nimet, susi, sika, anna, elsa, jne.....)
- puhe selvää, ei äännevirheitä
- puhuu pitkiä lauseita, tarinoita kertoo, ymmärtää kaikki ohjeet
- osaa laskea ainakin 20, tunnistaa silmämääräisesti lukumäärät viiteen laskematta sormin
- tekee palapelejä, n. 30-50 palaa riippuen kiinnostumisesta
- napittaa vaatteet itse ja osaa laittaa takin vetoketjun, pukee kaikki itse
- hienomotoriikan luulin olevan kunnossa kun tosiaan napittaa, kynäote hyvä, tekee mielellään ja osaa hyvin kynähommia (seuraa viivoja, kirjoittaa kirjaimia), piirtää yksityiskohtaisia kuvia (ihmisillä ripset, varpaat jne.), tekee itse koruja helmistä, muovailee jne.
- osaa luistella ja hiihtää
- pyöräilee ilman apupyöriä
- pallon kiinniotto on kyllä sujunut kotioloissa jo yli vuoden
- kiipeilee ketterästi, hyppii yhdellä jalalla, kuperkeikka sujuu, pallon potkaisu juoksuvauhdista...
- ui kellukkeilla, sukeltaen "ui" 1-2m
- kuuntelee mielellään satuja

Äh, varmaan ihan huolehdin nyt turhasta. Mutta tuli niin tyhmä olo siellä neuvolassa ja nyt suorastaan ärsyttää kun neuvolakortissakin lukee seurannan tarpeesta. päiväkodissa ei ole mitään huolestumista ollut.
Mitä tämän ikäisen sitten kuuluisi osata :-o ?

Kommentit (7)

Vierailija
1/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Meilläkin on aika "tarkka" neuvolantäti sikäli, että haluaa mahdollisimman aikaisessa vaiheessa sulkea pois erilaiset jutut, ja meillä lapsi (5-v) on käynyt nyt fysioterapeutin arvioitavana. Hän kyllä onkin karkeamotorisesti kömpelö. Ainakin meidän th:n kohdalla olisi varmasti riittänyt, jos olisin sanonut, että lapsi saa kyllä kotioloissa pallon kiinni (meillä just nuo pallojutut ovat vaikeita). Ei noista käynneistä mitään haittaa ole, mutta mun mielestä ne ovat turhia, jos kerran lapsella ei selvästi ole ongelmia millään osa-alueella, kuten teillä näkyy olevan. Olisin ehkä sanonut th:lle, että mielestäni lapsella ei ole vaikeuksia noilla osa-alueilla. Meillä kyllä th kyseleekin, onnistuvatko kys. jutut kotona.

Vierailija
2/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Voi hyvä luoja tätä pykälien ja säädösten nykyaikaa :( Jos ei joku asia mene juuri kuten ohjeissa lukee, ei voi näemmä katsoa kokonaiskuvaa. Ei ihme kun joka toisella on joku diagnoosi leimattu paperiin.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
3/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Meilläkin on aika "tarkka" neuvolantäti sikäli, että haluaa mahdollisimman aikaisessa vaiheessa sulkea pois erilaiset jutut, ja meillä lapsi (5-v) on käynyt nyt fysioterapeutin arvioitavana. Hän kyllä onkin karkeamotorisesti kömpelö. Ainakin meidän th:n kohdalla olisi varmasti riittänyt, jos olisin sanonut, että lapsi saa kyllä kotioloissa pallon kiinni (meillä just nuo pallojutut ovat vaikeita). Ei noista käynneistä mitään haittaa ole, mutta mun mielestä ne ovat turhia, jos kerran lapsella ei selvästi ole ongelmia millään osa-alueella, kuten teillä näkyy olevan. Olisin ehkä sanonut th:lle, että mielestäni lapsella ei ole vaikeuksia noilla osa-alueilla. Meillä kyllä th kyseleekin, onnistuvatko kys. jutut kotona.

Olin tosiaan niin häkeltynyt, että en ihan ehkä riittävän napakasti sitten ilmaissut itseäni. Kerroin kyllä, että mielestäni nämä asiat on ihan kunnossa. Th halusi kuitenkin varmistaa asian. Vähän ärsyttää sekin,että taas joutuu olemana itse töistä pois tuonkin uusinnan ajan. Nämä testit siis tehtiin niin, että lapsi oli terkan kanssa kahdestaan, itse en nähnyt miten ne sujuivat.

Vierailija
4/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Meilläkin on aika "tarkka" neuvolantäti sikäli, että haluaa mahdollisimman aikaisessa vaiheessa sulkea pois erilaiset jutut, ja meillä lapsi (5-v) on käynyt nyt fysioterapeutin arvioitavana. Hän kyllä onkin karkeamotorisesti kömpelö. Ainakin meidän th:n kohdalla olisi varmasti riittänyt, jos olisin sanonut, että lapsi saa kyllä kotioloissa pallon kiinni (meillä just nuo pallojutut ovat vaikeita). Ei noista käynneistä mitään haittaa ole, mutta mun mielestä ne ovat turhia, jos kerran lapsella ei selvästi ole ongelmia millään osa-alueella, kuten teillä näkyy olevan. Olisin ehkä sanonut th:lle, että mielestäni lapsella ei ole vaikeuksia noilla osa-alueilla. Meillä kyllä th kyseleekin, onnistuvatko kys. jutut kotona.

Olin tosiaan niin häkeltynyt, että en ihan ehkä riittävän napakasti sitten ilmaissut itseäni. Kerroin kyllä, että mielestäni nämä asiat on ihan kunnossa. Th halusi kuitenkin varmistaa asian. Vähän ärsyttää sekin,että taas joutuu olemana itse töistä pois tuonkin uusinnan ajan. Nämä testit siis tehtiin niin, että lapsi oli terkan kanssa kahdestaan, itse en nähnyt miten ne sujuivat.

Joo, noissa 4- ja 5-vuotisneuvoloissa osa tehtävistä tehdään niin, että vanhempi ei ole paikalla. Onhan tässä vielä se mahdollisuus, että soitat ja peruutat ajan ja selität, että sinusta huolenaihe on ihan turha, kun lapsi kerran osaa nuo asiat ja on muutenkin näppärä ja taitava.

Vierailija
5/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Terveydenhoitajat tekevät tutkittuja, testattuja seulontatutkimuksia joissa on asetettu tietyt rajat joissa seula ns. hälyttää. Th ei ole puheterapeutti, fysioterapeutti, lääkäri, toimintaterapeutti, neurologi tai psykologi vaan ensimmäisen portaan seulontaa tekevä ihminen, jolla ei ole riittävää ammattitaitoa tehdä omavaltaisesti kokonaisarviota esim. lapsen motoriikasta vastoin näiden seulatutkimusten tuloksia. Joten jos seularajat paukkuu niin silloin selvitellään uudelleen / tarkemmin vaikka lapsi osaisi miten hienoja origamitöitä tau puhuisi sujuvaa iboa.

Se, että seula hälyttää ei tarkoita että lapsessa olisi "vika". Se tarkoittaa että hän kuuluu siihen joukkoon jolla jonkinlaisen tuen tarve on _todennäköisempi_, ja siksi pitää katsoa tarkemmin. Ja tarvittaessa lähellää sille taholle joka tekee sen todellisen arvion, esim pute, ft, neuro.

Hyyyvin suurella todennäköisyydellä aloittajan lapsella on kaikki ok, mutta seulontoja ei tehdä mutulla. Jäljennyskuvissa "kiinni jääminen" on hyvin tyypillinen tapa huomata hahmotukseen liittyviä vaikeuksia, joissa tuen saaminen ennen kouluikää voi olla tosi iso etu. Aloittajan kohdalla kyllä muut taidot kuulostaa siltä että huolta hahmotuksen haasteista ei ole, mutta kuten sanottu, th:lla ei ole oikeutta mutuilla ja jättää seulatulos huomioimatta.

Vierailija
6/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Terveydenhoitajat tekevät tutkittuja, testattuja seulontatutkimuksia joissa on asetettu tietyt rajat joissa seula ns. hälyttää. Th ei ole puheterapeutti, fysioterapeutti, lääkäri, toimintaterapeutti, neurologi tai psykologi vaan ensimmäisen portaan seulontaa tekevä ihminen, jolla ei ole riittävää ammattitaitoa tehdä omavaltaisesti kokonaisarviota esim. lapsen motoriikasta vastoin näiden seulatutkimusten tuloksia. Joten jos seularajat paukkuu niin silloin selvitellään uudelleen / tarkemmin vaikka lapsi osaisi miten hienoja origamitöitä tau puhuisi sujuvaa iboa.

Se, että seula hälyttää ei tarkoita että lapsessa olisi "vika". Se tarkoittaa että hän kuuluu siihen joukkoon jolla jonkinlaisen tuen tarve on _todennäköisempi_, ja siksi pitää katsoa tarkemmin. Ja tarvittaessa lähellää sille taholle joka tekee sen todellisen arvion, esim pute, ft, neuro.

Hyyyvin suurella todennäköisyydellä aloittajan lapsella on kaikki ok, mutta seulontoja ei tehdä mutulla. Jäljennyskuvissa "kiinni jääminen" on hyvin tyypillinen tapa huomata hahmotukseen liittyviä vaikeuksia, joissa tuen saaminen ennen kouluikää voi olla tosi iso etu. Aloittajan kohdalla kyllä muut taidot kuulostaa siltä että huolta hahmotuksen haasteista ei ole, mutta kuten sanottu, th:lla ei ole oikeutta mutuilla ja jättää seulatulos huomioimatta.

Lisään vielä että toki neuvolapalvelut on vapaaehtoisia ja saattaisin itsekin perua aloittajan tapauksessa ajan. Mutta ei se neuvola ilkeyttään seuranta-aikaa anna, vaan koska niin kuulu tehdä.

Ja että harmittaa kun kortissa lukee seurannan tarpeesta... tiedän tunteen. Mutta ihan paras mitä sille tunteelle voit tehdä on alkaa psyykkaamaan itseäsi ettei sen lapsen tarvitsekaan olle virheetön ja paras ja täydellinen kaikkien vastaantulijoiden mielestä. Se vapautus tekee aika hyvää teille molemmille.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija
7/7 |
19.10.2016 |
Näytä aiemmat lainaukset

Vierailija kirjoitti:

Terveydenhoitajat tekevät tutkittuja, testattuja seulontatutkimuksia joissa on asetettu tietyt rajat joissa seula ns. hälyttää. Th ei ole puheterapeutti, fysioterapeutti, lääkäri, toimintaterapeutti, neurologi tai psykologi vaan ensimmäisen portaan seulontaa tekevä ihminen, jolla ei ole riittävää ammattitaitoa tehdä omavaltaisesti kokonaisarviota esim. lapsen motoriikasta vastoin näiden seulatutkimusten tuloksia. Joten jos seularajat paukkuu niin silloin selvitellään uudelleen / tarkemmin vaikka lapsi osaisi miten hienoja origamitöitä tau puhuisi sujuvaa iboa.

Se, että seula hälyttää ei tarkoita että lapsessa olisi "vika". Se tarkoittaa että hän kuuluu siihen joukkoon jolla jonkinlaisen tuen tarve on _todennäköisempi_, ja siksi pitää katsoa tarkemmin. Ja tarvittaessa lähellää sille taholle joka tekee sen todellisen arvion, esim pute, ft, neuro.

Hyyyvin suurella todennäköisyydellä aloittajan lapsella on kaikki ok, mutta seulontoja ei tehdä mutulla. Jäljennyskuvissa "kiinni jääminen" on hyvin tyypillinen tapa huomata hahmotukseen liittyviä vaikeuksia, joissa tuen saaminen ennen kouluikää voi olla tosi iso etu. Aloittajan kohdalla kyllä muut taidot kuulostaa siltä että huolta hahmotuksen haasteista ei ole, mutta kuten sanottu, th:lla ei ole oikeutta mutuilla ja jättää seulatulos huomioimatta.

No joo, ymmärrän tavallaan tämänkin pointin kyllä. Mutta taidan nyt kyllä vielä huomenna soittaa ja selittää tilanteen, sitten perua ajan.

Tyttö tosiaan pyytää joka päivä meitä kirjoittamaan kirjaimia ja numeroita, sanoja jne. ja jäljentää ne sitten ihan oikein ja jopa "siistillä käsialalla". Siis että ovat oikean näköisiä ja tasakokoisia, oiekassa paikassa sanaa jne. Ei edes enää harakanvarpaita.

Kuvioita jäljentää myös, samoin jos piirtää vaikkapa kalan, simppelin kissan jne. Neliö meni heittämällä oikein kun taas äsken piirteli ja pyysin kokeilemaan siinä muun touhun ohessa.

Pallon kiinniotto oli se toinen "ongelma". On sen osannut tosiaan jo reippaasti yli vuoden (muistelisin että jo 2v. kesällä heiteltiin rannalla pientä palloa ja tyttö otti koppeja)  ja pihalla pallottelee paljonkin. Tottakai se nyt joskus tipahtaa käsistä, mutta ei kai nyt aikuiseltakaan voida vaatia 100% onnistumista? Terkka oli kuulemma 2 kertaa heittänyt pallon ja ne oli tipahtaneet.

Joko tässä ei nyt kaikkea kerrottu tai sitten on kyllä harvinaisen virkaintoinen terkka. En vain millään keksi miten olisi jotain hahmottamisen ongelmaa kun päinvastoin kotona mielestäni on varsin näppärä ikäisekseen juuri tässä asiassa.

Ihan sama, mutta jotenkin alkoi tympiä tämä ihme höösäys.