Lue keskustelun säännöt.
Paluu kouluun
Opettaja
15.05.2020 |
Kaksi päivää koulua takana. Viimeisen kahden kuukauden ajan kaksi kevyintä työpäivää ovat olleet eilinen ja tämä päivä. Toivottavasti ei jouduta enää etäopetukseen, siinä meinasi palaa loppuun.
Kommentit (22)
Taas tätä ainaista opettajien ruikutusta joka asiasta. Voi voi, kun on ollut raskasta olla kotona pari kuukautta. Pitäisiköhän antaa vaikkapa puolen vuoden ylimääräinen loma palkkioksi siitä että olette saaneet lomailla pari ylimääräistä kuukautta tänä keväänä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Taas tätä ainaista opettajien ruikutusta joka asiasta. Voi voi, kun on ollut raskasta olla kotona pari kuukautta. Pitäisiköhän antaa vaikkapa puolen vuoden ylimääräinen loma palkkioksi siitä että olette saaneet lomailla pari ylimääräistä kuukautta tänä keväänä.
ja siihen samaan jatkoksi tätä katkerien av-tyyppien ruikutusta .
Huh, miksi luen tätä negatiivisuuden palstaa. Pitäisi lukea jotain järkevämpää.
Vierailija kirjoitti:
Taas tätä ainaista opettajien ruikutusta joka asiasta. Voi voi, kun on ollut raskasta olla kotona pari kuukautta. Pitäisiköhän antaa vaikkapa puolen vuoden ylimääräinen loma palkkioksi siitä että olette saaneet lomailla pari ylimääräistä kuukautta tänä keväänä.
Provohan tämä kommentti oli? Vastaan silti. Tuntui, että sanoo opettaja sitä tai tätä täällä, niin joku kääntää sanomisen aina opettajia vastaan. En ymmärrä, miksi joillekkin ihmisille on syntynyt jokin opettajaviha. Pieni porukkahan se on, mutta inhottava sellainen.
Luulen, että suurin osa opettajista on mieluummin koulussa opettamassa kuin etäopettamassa
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
monta oppilasta oli poissa?
Vain yksi oli pois ja 24 koulussa tänään.
AP
Mulla oli 8 pois ja 12 paikalla. Pidettiin pari tuntia siten, että kotiin jääneet olivat videoyhteydellä mukana tunnilla ja sujui hienosti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Samaa mieltä AP:n kanssa. Tavallinen opettajantyö, joka sekin on raskasta, on todella iisiä etäpazkaan verrattuna.
Meillä oli poissa joka luokalta 2-3 oppilasta eli ei paljoa. Periaatteessa normaalistikin on aina joku poissa.
En ole aivan samaa mieltä kuin aloittaja. Odotin kyllä kovasti kouluun paluuta, etänä oli tosiaan oikeasti aivan liian pitkät päivät, mutta olen pettynyt tähän sosiaaliseen hengaamiseen ja käsien pesun jankuttamiseen. Olisin halunnut palata tehokkaaseen opetukseen, mutta ohjeistus on, että pitää löysäillä, mennä oppilaiden ehdolla. Opetan 7.-9. luokkalaisia ja eivät halua opiskella, jos on vaihtoehto. Nämä kaksi päivää olen siis vääntänyt erittäin haluttomien teinien kanssa, joilla motivaatio hukassa, "kun lomaan on enää kaksi viikkoa". Eivät ole niin pieniä, etteivätkö ymmärrä, mistä on kyse, joten loputtomat "miten etäkoulu sujui"-keskustelutkin menivät ohi vartissa. Osalle sopi, osalle ei. Osa piti, osa ei. Osa halusi enemmän livetunteja, osa halusi tehtäviä, koska kaikki osaavat lukea itse. Mitään yhtenäistä linjaa näistä ei saa eikä edes järkeviä parannusehdotuksia jatkoa ajatellen, koska kaikille ei sovi samanlaiset jutut. Tästä sentään oltiin yhtä mieltä. Mahdollisimman monipuolinen opetus on järkevin tapa taata, että kaikki saavat jotain hyötyä tunneista.
Oppilaskatoa ja lintsareita oli tänään enemmän. Ei yläkoululainen jaksa sitä, että päivän sisältö koostuu käsien pesusta ja kevyestä tuntiohjelmasta. Toisaalta eivät jaksa minunkaltaistani natsiopeakaan, joka kevään viimeisillä tunneillakin haluaa opettaa. Tämä systeemi on luotu alakoulun ehdoilla ja tottakai se turhauttaa niin opettajia kuin oppilaitakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Just joo. Kohtahan teitä odottaa 3 kk kesäloma.
Vierailija kirjoitti:
Just joo. Kohtahan teitä odottaa 3 kk kesäloma.
Ja sekös sinua harmittaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Meillä oli poissa joka luokalta 2-3 oppilasta eli ei paljoa. Periaatteessa normaalistikin on aina joku poissa.
En ole aivan samaa mieltä kuin aloittaja. Odotin kyllä kovasti kouluun paluuta, etänä oli tosiaan oikeasti aivan liian pitkät päivät, mutta olen pettynyt tähän sosiaaliseen hengaamiseen ja käsien pesun jankuttamiseen. Olisin halunnut palata tehokkaaseen opetukseen, mutta ohjeistus on, että pitää löysäillä, mennä oppilaiden ehdolla. Opetan 7.-9. luokkalaisia ja eivät halua opiskella, jos on vaihtoehto. Nämä kaksi päivää olen siis vääntänyt erittäin haluttomien teinien kanssa, joilla motivaatio hukassa, "kun lomaan on enää kaksi viikkoa". Eivät ole niin pieniä, etteivätkö ymmärrä, mistä on kyse, joten loputtomat "miten etäkoulu sujui"-keskustelutkin menivät ohi vartissa. Osalle sopi, osalle ei. Osa piti, osa ei. Osa halusi enemmän livetunteja, osa halusi tehtäviä, koska kaikki osaavat lukea itse. Mitään yhtenäistä linjaa näistä ei saa eikä edes järkeviä parannusehdotuksia jatkoa ajatellen, koska kaikille ei sovi samanlaiset jutut. Tästä sentään oltiin yhtä mieltä. Mahdollisimman monipuolinen opetus on järkevin tapa taata, että kaikki saavat jotain hyötyä tunneista.
Oppilaskatoa ja lintsareita oli tänään enemmän. Ei yläkoululainen jaksa sitä, että päivän sisältö koostuu käsien pesusta ja kevyestä tuntiohjelmasta. Toisaalta eivät jaksa minunkaltaistani natsiopeakaan, joka kevään viimeisillä tunneillakin haluaa opettaa. Tämä systeemi on luotu alakoulun ehdoilla ja tottakai se turhauttaa niin opettajia kuin oppilaitakin.
Uuuu, voi voi voi... En haluu tehä, en osaa tehä, saanko jo lomaa... Vttu tätä ainaista opettajien ruikutusta. On niin raskasta kun joutuu tekee 4 tunnin päiviä ja lomaileen 3 kuukautta kesällä ja pari lisää talvella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä oli poissa joka luokalta 2-3 oppilasta eli ei paljoa. Periaatteessa normaalistikin on aina joku poissa.
En ole aivan samaa mieltä kuin aloittaja. Odotin kyllä kovasti kouluun paluuta, etänä oli tosiaan oikeasti aivan liian pitkät päivät, mutta olen pettynyt tähän sosiaaliseen hengaamiseen ja käsien pesun jankuttamiseen. Olisin halunnut palata tehokkaaseen opetukseen, mutta ohjeistus on, että pitää löysäillä, mennä oppilaiden ehdolla. Opetan 7.-9. luokkalaisia ja eivät halua opiskella, jos on vaihtoehto. Nämä kaksi päivää olen siis vääntänyt erittäin haluttomien teinien kanssa, joilla motivaatio hukassa, "kun lomaan on enää kaksi viikkoa". Eivät ole niin pieniä, etteivätkö ymmärrä, mistä on kyse, joten loputtomat "miten etäkoulu sujui"-keskustelutkin menivät ohi vartissa. Osalle sopi, osalle ei. Osa piti, osa ei. Osa halusi enemmän livetunteja, osa halusi tehtäviä, koska kaikki osaavat lukea itse. Mitään yhtenäistä linjaa näistä ei saa eikä edes järkeviä parannusehdotuksia jatkoa ajatellen, koska kaikille ei sovi samanlaiset jutut. Tästä sentään oltiin yhtä mieltä. Mahdollisimman monipuolinen opetus on järkevin tapa taata, että kaikki saavat jotain hyötyä tunneista.
Oppilaskatoa ja lintsareita oli tänään enemmän. Ei yläkoululainen jaksa sitä, että päivän sisältö koostuu käsien pesusta ja kevyestä tuntiohjelmasta. Toisaalta eivät jaksa minunkaltaistani natsiopeakaan, joka kevään viimeisillä tunneillakin haluaa opettaa. Tämä systeemi on luotu alakoulun ehdoilla ja tottakai se turhauttaa niin opettajia kuin oppilaitakin.
Uuuu, voi voi voi... En haluu tehä, en osaa tehä, saanko jo lomaa... Vttu tätä ainaista opettajien ruikutusta. On niin raskasta kun joutuu tekee 4 tunnin päiviä ja lomaileen 3 kuukautta kesällä ja pari lisää talvella.
Olet niin katkera, kun itselläsi ei riittänyt päätä lukea opettajaksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Meillä oli poissa joka luokalta 2-3 oppilasta eli ei paljoa. Periaatteessa normaalistikin on aina joku poissa.
En ole aivan samaa mieltä kuin aloittaja. Odotin kyllä kovasti kouluun paluuta, etänä oli tosiaan oikeasti aivan liian pitkät päivät, mutta olen pettynyt tähän sosiaaliseen hengaamiseen ja käsien pesun jankuttamiseen. Olisin halunnut palata tehokkaaseen opetukseen, mutta ohjeistus on, että pitää löysäillä, mennä oppilaiden ehdolla. Opetan 7.-9. luokkalaisia ja eivät halua opiskella, jos on vaihtoehto. Nämä kaksi päivää olen siis vääntänyt erittäin haluttomien teinien kanssa, joilla motivaatio hukassa, "kun lomaan on enää kaksi viikkoa". Eivät ole niin pieniä, etteivätkö ymmärrä, mistä on kyse, joten loputtomat "miten etäkoulu sujui"-keskustelutkin menivät ohi vartissa. Osalle sopi, osalle ei. Osa piti, osa ei. Osa halusi enemmän livetunteja, osa halusi tehtäviä, koska kaikki osaavat lukea itse. Mitään yhtenäistä linjaa näistä ei saa eikä edes järkeviä parannusehdotuksia jatkoa ajatellen, koska kaikille ei sovi samanlaiset jutut. Tästä sentään oltiin yhtä mieltä. Mahdollisimman monipuolinen opetus on järkevin tapa taata, että kaikki saavat jotain hyötyä tunneista.
Oppilaskatoa ja lintsareita oli tänään enemmän. Ei yläkoululainen jaksa sitä, että päivän sisältö koostuu käsien pesusta ja kevyestä tuntiohjelmasta. Toisaalta eivät jaksa minunkaltaistani natsiopeakaan, joka kevään viimeisillä tunneillakin haluaa opettaa. Tämä systeemi on luotu alakoulun ehdoilla ja tottakai se turhauttaa niin opettajia kuin oppilaitakin.
Uuuu, voi voi voi... En haluu tehä, en osaa tehä, saanko jo lomaa... Vttu tätä ainaista opettajien ruikutusta. On niin raskasta kun joutuu tekee 4 tunnin päiviä ja lomaileen 3 kuukautta kesällä ja pari lisää talvella.
Kommentista huomaa, ettei tiedä mitään opettajien työstä.
Meillä oli keskimäärin 1-2 oppilasta pois per luokka. Oli jännä huomata, että nämä poissaolijat olivat järjestäen sellaisia, joihin oli vaikea saada yhteyttä etäopiskelujen aikana ja tehtävien palautus takkusi. Ehkä vanhemmat eivät uskaltaneet lähettää lapsiaan kouluun tyhjien koulukirjojen kanssa, kun etäkoulu oli otettu lomailun kannalta.
Vierailija kirjoitti:
Meillä oli poissa joka luokalta 2-3 oppilasta eli ei paljoa. Periaatteessa normaalistikin on aina joku poissa.
En ole aivan samaa mieltä kuin aloittaja. Odotin kyllä kovasti kouluun paluuta, etänä oli tosiaan oikeasti aivan liian pitkät päivät, mutta olen pettynyt tähän sosiaaliseen hengaamiseen ja käsien pesun jankuttamiseen. Olisin halunnut palata tehokkaaseen opetukseen, mutta ohjeistus on, että pitää löysäillä, mennä oppilaiden ehdolla. Opetan 7.-9. luokkalaisia ja eivät halua opiskella, jos on vaihtoehto. Nämä kaksi päivää olen siis vääntänyt erittäin haluttomien teinien kanssa, joilla motivaatio hukassa, "kun lomaan on enää kaksi viikkoa". Eivät ole niin pieniä, etteivätkö ymmärrä, mistä on kyse, joten loputtomat "miten etäkoulu sujui"-keskustelutkin menivät ohi vartissa. Osalle sopi, osalle ei. Osa piti, osa ei. Osa halusi enemmän livetunteja, osa halusi tehtäviä, koska kaikki osaavat lukea itse. Mitään yhtenäistä linjaa näistä ei saa eikä edes järkeviä parannusehdotuksia jatkoa ajatellen, koska kaikille ei sovi samanlaiset jutut. Tästä sentään oltiin yhtä mieltä. Mahdollisimman monipuolinen opetus on järkevin tapa taata, että kaikki saavat jotain hyötyä tunneista.
Oppilaskatoa ja lintsareita oli tänään enemmän. Ei yläkoululainen jaksa sitä, että päivän sisältö koostuu käsien pesusta ja kevyestä tuntiohjelmasta. Toisaalta eivät jaksa minunkaltaistani natsiopeakaan, joka kevään viimeisillä tunneillakin haluaa opettaa. Tämä systeemi on luotu alakoulun ehdoilla ja tottakai se turhauttaa niin opettajia kuin oppilaitakin.
Paluu sujunee kivasti alaluokkien puolella, mutta sama kokemus yläkoulun aineenopettajana. Edelleen olen sitä mieltä, että yläkoulua olisi pitänyt ehdottomasti jatkaa etänä ja kutsua kouluun vain ne, joilla on rästejä etäopetusajalta. Nyt kiltit ja kaiken hoitaneet kököttävät luokkatiloissa tekemässä diipadaapaa ja pesemässä käsiä, lusmut jäivät kotiin eikä rästejään saa kasaan ja ne välimallit kävivät moikkaamassa kaverit to&pe ja ovat loppukevään ”sairaana” tai luvatta poissa. Kiitos opetusministerille ja nolouden multihuipentumiselle, ettei tiedä edes perusteita oman alansa asioista eikä halunnut edes kuunnella, kun alan asiantuntijat tätä yrittivät kertoa. Käsittämätöntä.
Syksyllä sitten jälkipyykki kun osa ei ehkä niin hyvin osaa.
Tutun lapsi kotona ja tuskin on paljoa kirjoja aukaistu.
Loma ei olisi saanut antaa niille jotka pärjää huonosti koulussa, näin ei kuitenkaan toimittu.
Poika ysillä ja totta se on ettei jatkuva käsien peseminen nappaa ja löysät koulupäivät.
Eikä jaksa jaaritella.
Ei syö koulussa ja sama vanha virsi mulle, ruokaa....
Silti hyvä päättää peruskoulu lähiopetuksella.
Täällä myös yksi ope, joka oli tosi iloinen, että palattiin "normaaliin" koulurytmiin. Myös minun tuntemukseni oli suuri helpotus ja tosiaan tänään pystyi lopettamaan työt jo kahdelta. Tuo on ollut vain kaukainen haave viimeisten kuukausien aikana.