Poikien arvosanat ja syrjäytyminen

Mitä jos ne kiltit pojat ihan vaan perinteisesti tekisivät läksyt ja viittaisivat tunnilla. Ei tarvitsisi tästäkään asiasta uhriutua.

Voisit vaikka mennä Ulilaudalle kertomaan kokemuksistasi varoittavana esimerkkinä ja kehottamaan poikia tsemppiä maan koulussa. Ei vaadi juuri mitään että koulussa rupeaa saamaan asiallisia nuneroita. Joka ikinen ihminen joka yltää normaaliin älyyn eikä ole kehitysvammainen pystyy siihen.

Isät voivat valvoa, että pojat tekevät läskyt ja lukevat kokeisiin. Mies voi kysellä läksyt ja koealueen vaikka joka ilta. Sen lisäksi miehestä täytyy näkyä, että hän arvostaa koulua ja opiskelua. Hyvää esimerkkiä mies näyttää sillä, että ottaa pojat mukaan kirjastoon ja lukee itse kirjoja vapaa-aikana lasten nähden.

Naiset voisivat mennä Ulilaudalle valittamaan palkkaeroista.

Tekisitte enemmän töitä ja valitsisitte ammattinne paremmin.

 

Vierailija kirjoitti:

Isät voivat valvoa, että pojat tekevät läskyt ja lukevat kokeisiin. Mies voi kysellä läksyt ja koealueen vaikka joka ilta. Sen lisäksi miehestä täytyy näkyä, että hän arvostaa koulua ja opiskelua. Hyvää esimerkkiä mies näyttää sillä, että ottaa pojat mukaan kirjastoon ja lukee itse kirjoja vapaa-aikana lasten nähden.

Juuri näin. Tämä on tärkein ja ensimmäinen asia joka täytyy tehdä. Lisäksi isä voi ruveta seuraamaan Wilmaa ja näkymän koulun ja kodin välisessä yhteydenpidossa. Isä voi käydä hankkimassa pojan kanssa välineitä koulua varten. Reppuja, luistimia, vaatteita.

Miten pojista kiltitkin ovat nyt muka syrjäytymässä? Kiltti poikahan tekee läksynsä ja opiskelee itselleen hyvän ammatin. Sellainen ei syrjäydy. Pahat pojat puolestaan syrjäytyvät, koska he eivät pääse opiskelemaan, eikä töihin.

Näin opetusalalla työskentelevänä voisin sanoa että ne kiltit pojat harvemmin ovat niitä jotka syrjäytyvät. Kiltit pojat on yleensä niitä jotka eivät häiritse muita, tekevät läksynsä, kykenevät itsenäiseen työskentelyyn. Ongelmana on yleensä ne lapset joilla on vaikkapa diagnosoimaton neurologinen ongelma, perheessä ongelmia mutta mistään ei saa apua, joillain lapsilla on jo tosi nuorena mielenterveysongelmia mutta jonot on pitkät jne. Tarvittaisiin enemmän eritysopettajia, pienryhmäopetusta, koulunkäyntiavustajia, opettajille järeämmät keinot puuttua häiriköintiin jne. 

Suomalaisten poikien lukutaito on paljon huonompi kuin suomalaisten tyttöjen. Parhaat keinot tähän: isät lukekaa pojillenne iltasatuja, lukekaa poikienne kanssa yhdessä, lukekaa itse poikienne nähden (jotta pojat saavat lukevan miehen mallin), tehkää poikienne kanssa läksyjä ja kuulustelkaa pojiltanne läksyjä.