Lue keskustelun säännöt.
Haluaisin lapselleni hyvät kieliopinnot, mutta koko ajan jotain
12.03.2013 |
Kun A2-kielen valitseminen tuli ajankohtaiseksi, oli itsestään selvää, että lapsi alkaa sitä opiskella. SItten jännättiin, että kummasta tulee ryhmä kasaan, saksa vai ranska. Lupasin lapselle opetella siinä mukana ranskan, jos se toteutuu. Mutta lapsen koulussapa ei tullut ryhmää mistään kielestä?! Olisi pitänyt vaihtaa koulua, mutta se olis jo ollut liian iso muutos, eikä lapsi halunnut.
Ensi kesäksi varattiin lapselle kielikurssi Englantiin. Päädyttiin kansainväliseen ryhmään, jossa on kaikenmaalaisia samoilla tunneilla ja vapaa-ajan aktiviteeteissa. Nyt tuli ilmoitus että kansainväslieen ryhmään liian vähän tulijoita, pitää vaihtaa joko suomalaiseen ryhmään tai ottaa 3vk kurssin sijasta vain 2v ja Pariisin matka jää pois. No ihan kiva, menee kesän osalta sitten suunnitelmat uusiksi.
Kommentit (6)
Meillä kävi samoin A2-kielen kanssa, ei syntynyt ryhmää lainkaan. Olen äimistynyt, että lähes 500 oppilaan koulussa pääkaupunkiseudulla voi käydä näin.
Mitä vinkkejä innokkaan lapsen kielen opiskeluun olisi? Ruotsin alkeet osaisin itsekin opettaa, mutta onko siitä vain enemmän haittaa, että osaa jo alkeet, kun seiskalla kuitenkin aloitetaan alusta? Saksaa ja ranskaakin olen opiskellut, mutta ne ovat mielestäni niin paljon hankalampia kieliä, että niiden opettamiseen en uskalla ryhtyä. Olisin niin halunnut lapsen oppivan ranskan kunnolla.
Onko jollakulla kokemuksia kielikerhoista pääkaupunkiseudulla, esim. Ranskan kulttuuri-instituutin?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kokemuksesta voin sanoa, että ei ole paljon väliä sillä onko kielikurssilla suomalaisessa vai kansainvälisessä ryhmässä. Kansainvälinen ryhmä ei suinkaan tarkoita sitä että kaikki hengailisivat vapaa-ajat kansainvälisissä porukoissa, harvassa ovat ne joilla tulee kaveripiirit muista kuin oman maan tyypeistä. Suomalaiset ovat suomalaisten kanssa, italialaiset italialaisten, espanjalaiset espanjalaisten jne... Illanvietoissa toki tulee ehkä vaihdettua muutama sananen niiden joidenkin ulkomaisten kanssa, mutta pääsääntöisesti ihmiset viihtyvät luokan ulkopuolella saman kansallisuuden kesken puhuen omaa kieltään. Tunneilla joka tapauksessa puhekielenä on englanti, oli suomenkielinen ryhmä tai ei.
Kunpa ei olisi pakkoruotsia, niin muiden kielten ryhmiä syntyisi helpommin.
[quote author="Vierailija" time="16.04.2013 klo 19:28"]
Kunpa ei olisi pakkoruotsia, niin muiden kielten ryhmiä syntyisi helpommin.
[/quote]
Samaa mieltä. Meidän koulussa 4:lla tuli vain ruotsinkielenkerho, (sori kielioppivirhe) puhumattakaan muista kielistä esim ranskasta. Lapsi ei ole oppinut kerhossa yhtään mitään, kunhan käyvät tunneilla. Opettaja tulee joka aamu myöhässä ja sitten juttelevat, kuulemma..
[quote author="Vierailija" time="16.04.2013 klo 19:33"]
[quote author="Vierailija" time="16.04.2013 klo 19:28"]
Kunpa ei olisi pakkoruotsia, niin muiden kielten ryhmiä syntyisi helpommin.
[/quote]
Samaa mieltä. Meidän koulussa 4:lla tuli vain ruotsinkielenkerho, (sori kielioppivirhe) puhumattakaan muista kielistä esim ranskasta. Lapsi ei ole oppinut kerhossa yhtään mitään, kunhan käyvät tunneilla. Opettaja tulee joka aamu myöhässä ja sitten juttelevat, kuulemma..
[/quote]
Hallitus päätti aikaistaa pakkoruotsin alkamaan jokaisella jo ala-asteella. Tämä vähentää entisestään muiden kielten ryhmien syntymistä, sillä kolme vierasta kieltä ala-asteella on monelle lapselle liian raskasta.
Te kaikki, jotka haluaisitte lisää eri kielten ryhmiä kouluihin, käykää allekirjoittamassa:
https://www.kansalaisaloite.fi/fi/aloite/131