Onko musiikin opettaminen kouluissa tärkeää? Arvostatko musan opettajia?

Musiikki vaikuttaa  puheen ja kielellisen tietoisuuden ja kielellisten taitojen kehitykseen sekä matemaattiseen ajatteluun. Musiikki kehittää eri aivoalueiden välistä yhteistyöverkostoa tehokkaasti ja lisää sen toimintakapasiteettia. Jos sanoo selkokielellä, musiikin harrastaminen vaikuttaa lapsen älykkyyteen ja keskittymiskykyyn todistetusti ja on siten yksi tärkeä keino tukea lapsen kehitystä ja ajattelun taitoja. 

Joo, ihan arvostettavaa työtä siis, kuten ammattitaitoisten opettajien työ kaikkineensa. 

[quote author="Vierailija" time="20.02.2013 klo 23:25"]

Musiikki vaikuttaa  puheen ja kielellisen tietoisuuden ja kielellisten taitojen kehitykseen sekä matemaattiseen ajatteluun. Musiikki kehittää eri aivoalueiden välistä yhteistyöverkostoa tehokkaasti ja lisää sen toimintakapasiteettia. Jos sanoo selkokielellä, musiikin harrastaminen vaikuttaa lapsen älykkyyteen ja keskittymiskykyyn todistetusti ja on siten yksi tärkeä keino tukea lapsen kehitystä ja ajattelun taitoja. 

Joo, ihan arvostettavaa työtä siis, kuten ammattitaitoisten opettajien työ kaikkineensa. 

[/quote]

näin! Olispa tehnyt musaopinnot hyvää noille joillekin vastaajillekin. Tietäisivät mistä puhutaan, olis elämässä enemmän sisältöä eikä tarttis väheksyä muita:D

AV-mammat eivät arvosta mitään opettajia. Osaisivat useimmat hoitaa sen homman paljon paremmin itse.

Kannatettavaa, mutta toteutus on valitettavan vaikeaa.

45 min viikossa ei mitenkään riitä musiikin opiskelussa. Lisäksi oppilaiden taso on hyvin kirjava. Osa lapsista on harrastanut musiikkia vauvasta asti, kotona lauletaan ja soitetaan sekä tuetaan ylipäätänsä musiikin vastaanottamista, tekemistä ja luomista (esim. improvisaatio). Kun näiden rinnalla samassa ryhmässä on lapsia, joilla pitäisi lähteä ihan perusteista, tilanne on usein epätasa-arvoinen. Ei ole edes 7-vuotiaan helppo alkaa soittamaan tai laulamaan, jos samassa ryhmässä on jo pitkään opiskelleita. Pitkään opiskelleet taas harvemmin saavat koulun musiikin (perus)opetuksesta mitään. Joutuvat ehkä säestämään muita ja esiintymään koulun juhlissa väsymykseen saakka.

Olisi hienoa, jos kouluissa olisi vielä kuoro- ja bändikerhoja, joissa pienemmissä ryhmissä oman kiinnostuksensa mukaan lapset ja nuoret voisivat harrastaa (edullisesti) musiikkia; ilman pääsykokeita. Esimerkiksi Yhdysvalloissa soittotunnit ja kuorot kuuluvat koulujen vapaavalinnaisiin opintoihin paljon laajemmin. Suomessa musiikin harrastaminen on eliitin hommaa useimmiten - ainakin klassisella puolella. Rokkari-räppäreitä onneksi kuoriutuu vielä teini-iässäkin.

On tärkeää, arvostan. Tehdään siellä musantunneilla muutakin kuin laulaa luikautetaan lastenlauluja, missä ihmeessä olet peruskoulusi käynyt?

Kyllä meillä käytiin jo ala-asteella läpi klassisia säveltäjiä ja heidän pääteoksiaan, opeteltiin lukemaan nuotteja ja soittamaan jotain soitinta. Sävellettiin itse.

Arjessa musiikin asioista on mulle paljon enemmän iloa ja hyötyä kuin matematiikasta. Tarvitsen matematiikasta lähinnä yhteen-, vähennys-, kerto-, jakolaskuja ja prosenttilaskuja, en esim. yhtälöitä. Aika harva tarvitsee.

Minusta on tärkeää, että koulussa opetetaan musiikkia, mutta en arvosta musiikin opettajia.

musiikkia tarvitaan koulussa, koska se on yksi niistä asioista elämässä ja kulttuurissa, jotkapitä ät ihmisiä järjissään ja työkykyisinä. Ja siksi siihen täytyy olla tasa-arvoinen pääsy.

musiikinopettajat on yleensä sekä korkea että amk-koulutettu, mutta en juuri arvosta heitä, koska yöeensä heillä ei ole halua ja tarvetta opettaa ja auttaa oppilaitaan, vaan he ovat epäonnistuneita taiteilijoita, jotka sitten ovat ryhtyneet leipäpapeiksi elättääkseen itsensä. Tämä sitten näkyy katkeruutena niitä lahjakkaita oppilaita kohtaan, joilla vielä on mahdollisuudet menettämättä.

Minusta on hyvä että kouluissa on musiikin opetusta, vaikka pidänkin muita aineita tärkeämpinä.

Musiikin aineenopen tutkinto on ylempi korkeakoulututkinto, minkä saa ainakin Sibelius-Akatemiasta ja Jyväskylän yliopistosta.Molempiin paikkoihin on vaikea päästä opiskelemaan ja opiskelijoiden taso on todella kova.On valitettavan yleistä että ala-asteella musiikkia opettaa siihen erikoistunut luokanope, tässä tapauksessa taidot voivat olla todella surkeat (mutta ei haittaa kun pätevyys löytyy).Taide - ja taitoaineiden opetus on todella tärkeää.

Kolmonen, oot varsinainen ilopilleri.

Et ehkä myöskään arvosta keittäjiä (haluaisivat olla huippukokkeja),sairaanhoitajia (haluaisivat olla lääkäreitä),jne...

Kiitos nauruista!!!!

Musiikinopet on yleensä hyvinkin lahjakkaita alallaan, koulutukseen pääsy on tiukan seulan takana.

[quote author="Vierailija" time="20.02.2013 klo 21:08"]

Minusta on tärkeää, että koulussa opetetaan musiikkia, mutta en arvosta musiikin opettajia.

musiikkia tarvitaan koulussa, koska se on yksi niistä asioista elämässä ja kulttuurissa, jotkapitä ät ihmisiä järjissään ja työkykyisinä. Ja siksi siihen täytyy olla tasa-arvoinen pääsy.

musiikinopettajat on yleensä sekä korkea että amk-koulutettu, mutta en juuri arvosta heitä, koska yöeensä heillä ei ole halua ja tarvetta opettaa ja auttaa oppilaitaan, vaan he ovat epäonnistuneita taiteilijoita, jotka sitten ovat ryhtyneet leipäpapeiksi elättääkseen itsensä. Tämä sitten näkyy katkeruutena niitä lahjakkaita oppilaita kohtaan, joilla vielä on mahdollisuudet menettämättä.

 Voi jessus mitä mielipiteitä:DDDD Ja että ihan et arvosta. mahdat itse olla ihana. Mä tunnen lukuisia musanopettajia, kukaan heistä ei ole pyrkinyt taiteilijaksi vaan ovat varta vasten pedagokeja. Harrastavat monet, on bändiä sun muuta, mutta ne ovat harrastuksia. Mä arvostan lähtökohtaisesti ihmisiä joilla on sydän paikallaan ja ja pyrkimystä hyvään. ja kovasti teen töitä että arvostan tai ainakin kunnioitan myös kaltaisiasi ihmisiä. Jos jossakin on joskus ollut kuvailemasi ope, niin usko pois, on paljon oikeasti työtään rakastavia, taitavia musiikinopettajia. Ihme kyllä koko kysymys. Lähes jokaisessa ihmisessä on jotakin, mikä herättää arvostusta. Mut se selviää usein vasta kun on tutustunut kyseiseen ihmiseen. Ei musaopetkaan ole mikään yhtenäinen massa. Tän palstan keski-ikä lienee jotain 17v nykyään kysymyksistä päätellen.

[/quote]

Musiikki vaikuttaa positiivisesti lapsen aivojen kehitykseen ja mm. auttaa sekä äidinkielen että vieraiden kielten oppimisessa. Ammattitaitoista musiikkikasvatusta pitäisi saada erityisesti päiväkoteihin sekä esi- ja alkuopetukseen. Laadukas musiikin opetus on tärkeää! Arvostan ammattitaitoisia musiikinopettajia.

Musiikki ja matematiikka tukevat toisiaan. Musiikin on todettu kehittävän monia "metataitoja", ja esimerkiksi paljon musiikkia harrastaneiden/opiskelleiden ihmisten aivorakenne on erilainen -kehittyneempi- kuin  muiden. On surku kuinka vähän kouluissa on taideaineita oppimisen tuoeksi ja kehittymisen iloksi- pelkällä pänttäämisellä ja nippelitiedolla joka ei elämyksellisesti kiinnity mihinkään, ei ole mitään hyötyä. Oppivat vain ulkolukemaan muitten mieliksi tai rahan toivossa. Musiikki ja muutkin taideaineet antavat lapsille heidän elämänsä "käyttöön" ja motivoivat monin tavoin. Menkääpäs tutustumaan musaluokkaan- ovat yleensä todella motivoituneita koululaisia.

Musan opettajat tarvitsevat muita opettajia enemmän arvostusta, myönteistä palautetta ja gloriaa. Ole siis hyvä: juu kyyyyllä, arvostetaan toki teitä taiteilijoita.

Täysin turhaa, samalla ideallahan siellä voisi opettaa vaikka pingistä. Jokainen harrastakoot mitä haluaa.

Kuinkahan paljon te toisten lyttääjät arvostatte ITSEÄNNE?

Tietenkin arvostan musiikkia oppiaineena ja musiikin opettajia. Tyttärelleni musiikkiluokka oli mahtava valinta.