MicMac

Tähän tapaukseen vielä, ja siihen miksi oppilaiden kouluja ei ole vaihdettu.

Kyseessä ymmärtääkseni aiemman uutisoinnin perusteella ruotsinkielinen koulu Samskola. Jos haluaa ko kielellä opiskella, niin ei ole vaihtoehtoa Kotkassa. 

HYVÄ AIHE! Meillä tarpeen myös. Kokeilenpa heittää omia ehdotuksia...

En ole varma, osaanko ennakoida Alepan valikoimaa. Keskityn tuotteisiin, joita meidän kaupungissa saa sellaisista kaupoista, joissa on hedelmä- ja vihannesosastot, mutta ei palvelutiskiä liha/kalapuolella. (= haen itse tuoreen kalan muualta lohta lukuun ottamatta).

Lisäksi listaan loppuun muutaman ruoan, jotka voi tehdä illalla valmiiksi seuraavaa päivää varten.

1. Keitto, jonka kasvikset pakasteesta. Osta pussi, jossa peruna ja keittojuurekset valmiina. Lisäksi nakkeja, pakastekalaa, lohta, jauhelihaa tai broileria.

2. Jauhelihakastike + pasta. Osta naudan tai broilerin jauhelihaa, tomaattikastiketta ja pastaa. Lisukkeeksi valmis salaattisuikalepussi, johon sekaan paloittelet kurkkua ja omenaa.

3. Kana/lohisalaatti. Osta marinoituja kananfileitä tai valmista savulohta. Kananmunia, jos haluat erityisen ruokaisaa. Valmis salaattisekoituspussi, pikkutomaatteja, säilykepersikkaa, yrttiruukku. Paloittele ja sekoita kasvikset. Paista kanafileet tai paloittele lohi ja tarjoile salaattipedillä. Keitä kylkeen munia, jos tarvitsee.

4. Kananuudelipannu. Broilerisuikaleita, nuudelia, kookosmaitoa (punasipulia, keltaista paprikaa, kesäkurpitsaa...TAI wokkivihanneksia, itse tykkään niistä ei-pakastetuista). Ruskista broilerisuikaleita (ja kasivksia maun mukaan), kaada sekaan vähän kuumaa vettä ja murennetut raa'at nuudelit. Päälle kookosmaito. Itse laitan kanafondin, mutta riippuu broilerin marinadista. Päälle voi saksia korianteria, jos kaupassa sattuu olemaan. Jos ruoassa paljon kasviksia, niin ei kaipaa salaattia. Jos ei laita ruokaan kasviksia, niin kannattaa pilkkoa tarjolle pöytään.

5. Paistettu lohi + riisi (kastike kylmätiskin pussi tai kermaviilipohjainen). Lohi pannuun ja suolaa päälle ja riisit vaan kiehumaan. Kastike lämmitetään ja tarjolle erikseen tai sitten maustaa kylmän kermaviilin. Lisukkeena mitä vaan kasvista, jonka ehtii silputa :)

SEURAAVIKSI PÄIVIKSI TEHTÄVIÄ RUOKIA:

- raaste; porkkanaraasteen voi tarjoilla salaattina tai sekoittaa kastikkeeseen/keittoon. Palsternakkaraaste toimii raakanakin, mutta tosi hyvä eri ruokiin.

- karjalanpaisti: ei vie kuin muutaman minuutin aktiiviaikaa, mutta vaatii pitkän kypsennyksen. Seuraavana päivänä voi lämmittää ja keittää oheen vaikka makaronit.

- kiusaukset: valmis peruna-sipulipussi, kerma ja anjovis/kinkku/lohi/... taas muutaman minuutin aktiivikokkaus ja setti uuniin

- lihakeitto

- perunasalaatti: keitä perunat ja kuutio kypsänä. Sekoita kurkkusalaattiin. Säilyy helposti muutaman päivän.

Onko teillä tietty mökki tai kunta jo kiikarissa?

Jos on, niin olkaa yhteydessä sen alueen Koivunlehtipankkiin tai vastaavaan. Uskon, että saatte vastakaikua. Voitte  myös rohkeasti laittaa sähköpostia kuntaan. Sieltä luultavasti ollaan innokkaasti yhetydessä ja saatte vinkkiä mahdollisista yhteistyötahoista.

(Ylläoleva perustuu siihen, että minulle tulee markkinointia mökin remontin rahoituksesta paikallisosuuspankista ja säästöpankista alueelta, jossa meillä on talo tyhjillään. En ole siis ollut yhteydessä itse mihinkään.

Kunta, jonka alueella talomme on, lähettää monta kertaa vuodessa vapaa-ajanasukkaille suunnattuja infopläjäyksiä, joissa on mm. neuvoteltu maansiirtourakoihin kevennettyä hintaa ja tietoja remppaporukoista yms.)

Ainakin omassa kaupungissani koulu kehottaa vanhempia tekemään rikosilmoituksen esimerkiksi kaikista pahoinpitelytapauksista. Koulu voi vain rohkaista, ei velvoittaa.

Sitten nuo opettajien rankaisemiset. Tai rehtorin. Jos esimerkiksi välituntivalvoja ei ole paikalla valvomassa, niin se on asia joka selvitetään (poliisi tai usein AVI) ja josta voi tulla virallinen seuraamus.

Mutta itse kiusaamisteot eivät ole opettajien tekosia. On asioita, jotka voidaan kitkeä SILMIEN ALLA tapahtuvina pois. Jäljelle jää valtavan laaja alue niin tekotapojen, ajan kuin paikan suhteen.

Tyypillisesti kiusaaminen ulottuu nykyään mm. sosiaaliseen mediaan. Tällöin koululaisten suhteen perusta on koulu, mutta kiusaaminen tapahtuu muualla kuin koulussa ja/tai koulupäivän aikana.

Koulumatkoilla kiusataan, ja silloin koulu voi ja koulun pitää tiedottaa koteja (joskus myös tehdä rikosilmoitus), mutta rangaistusoikeutta koululla ei ole.

Älkää kukaan lukeko tätä nyt niin, että syyllistän ketään, mutta oma osuus on nykyään silläkin, että koulussa on paljon myös erityislapsia. Heillä taitotaso voi olla erilainen kuin ns. tavallisella nuorella. Jos perhe ei halua, että muille kerrotaan lapsesta taustaa, niin koulukaverit ovat sen varassa, mitä näkevät. Joskus on niin, että muiden on oikeasti vaikea ymmärtää tällaista erityislasta ja siitä syntyy hankalia tilanteita. Esimerkiksi taannoin yksi oppilas sai tahattomia kramppeja ja nykäyksiä. Tällöin saattoi osua kädellään toisiin, jotka sitten tulkitsivat, että nyt heitä läpsitään ja saattoivat karjahtaa tai läpsiä takaisin.

Perhe ei halunnut, että asiaa käsitellään. Lapsi jäi hyvin yksin, koska muita ärsytti se että tätä lasta ei rangaistu "läpsimisestä", kun taas heille se ei ollut sallittua.

Vähän isompana lapsi itse kertoi asiasta ja se avasi monen monta solmua. Ja toki luokkakaverit olivat itsekin isompia ja alkoivat ymmärtää, että kyse on ehkä muusta kuin siitä, että toinen haluaa olla hankala.

Turha on ruveta miettimään, millä keinoilla meillä ei olisi hoivaa tarvitsevia ihmisiä! Osa syntyy sellaiseksi, osa vammautuu/sairastuu. Onneksi moni meistä säilyy siinä kunnossa, että on niitä hoivaajiakin.

Tämä kohuotsikointi jotenkin pisti miettimään sitä, että monella on varmaan tosiaan aika kapea käsitys vammaisuudesta ja kehitysvammaisuudesta.

Että se on alkio, josta tutkimus kertoo asioita ja sitten vanhemmat sanovat abortti / ei aborttia.

Tai erilainen, mutta suloinen pikkulapsi, tunteikas down-söpöläinen, joka "opettaa äidille asioiden todellisen arvojärjestyksen".

Tai päähän kohdistuvan iskun vammauttama, mutta edelleen kuvankaunis "raajarikko", jonka luonne vain jalostuu koettelemuksista.

Voi olla, kuten yllä kuvasin.

Mutta on myös aikuisia kehitysvammaisia, joita hoitaa 80-vuotias vanhempi voimiensa äärirajoilla. On kehitysvammaisia, joiden hoitotoimet ovat ei edes kokopäivätyötä vaan ympärivuorokautista jatkuvaa työtä. 

Aivovaurioinen henkilö taas saattaa olla arvaamaton, äreä, monella tavalla kuluttavaa seuraa. Syyttään, mutta kuluttavaa silti.