Mitä ihmettä! Katsoin vanhaa koulutosdistustani ja käytösnumeroni oli 5-6-luokalla 8! Olin kiltti ja

Mulla oli kanssa sama joskus alaluokilla. Olin tottelevainen enkä häiriköinyt tunnilla. Opettajan vittuiluksi olen sen jälkikäteen tulkinnut, ei pärstä miellyttänyt tai jotain. 80-luvulla tuo oli vielä mahdollista, nykyisin vanhemmat varmaankin vaatisivat jotain perusteluja.

Lisään vielä, etten osannut myöskään mielistellä opettajia, en ole sen luonteinen ollut koskaan.

1

90 luvulla ei saanut kuin 9 jos käyttäytyi hyvin ja hiljaa. Piti olla erityisen avulias ja aktiivinen jotta olisi saanut 10.

Tuo taisi olla juuri sitä aikaa, kun käytösnumeron antamiskäytäntöjä muutettiin. Saattaa hyvin olla, että opettajalle oli juuri tullut muualta ohjeet siihen, että normaalista käytöksestä saa enää antaa 8-9, ja kympit ovat poikkeuksia.

Vierailija kirjoitti:

hiljainen oppilas ja hyvä koulussa. En todellakaan kiusannut tai häirinnyt ketään. Miten on mahdolista? Tuohon aikaan v. -83-84 vielä oli helppo saada 10..Ope ei tykännyt minusta, mutta kuitenkin ihmeellistä.

Mulla sama juttu viidennellä luokalla 1984-85.

Kiltti olin ja toiset huomioiva. Kiusattukin, mutta en tosin koulussa. Mun vika oli puheliaisuus, tästä ja muista "käytösvirheistä" sai miinuksia taulukkoon ja kun tuli tietty määrä miinuksia tuli puoli tuntia jälkkää. Epäreilua opettajan taholta oli ettäinulle kertyi miinuksia myös ollessani sairaana kotona. Teoria onkin että sain kontolleni myös takanani istuvan open lellikin miinukset. Lellikki puhui ihan yhtä paljon, mutta jotenkin kummassa niitä miinuksia ei hänelle tullut.

Koulunkäynti muuten sujui kyllä hyvin. Keskiarvoni oli yli yhdeksän. Jännä myös että kenelläkään toisella opettajalla ei myöskään ollut "ongelmaa" tästä mun puheliaisuudesta.

Ketä kiinnostaa joku käytösnumero? Mullakin aina 8 ja ihan normaali, en häiriköinyt ja perseillyt. Eikä opettajat vihannu minua.

Mulla taisi olla jopa 7 jossain vaiheessa, muistaakseni 7-8 luokalla. Olin hissukka hikipinko, mutta kerran taisin olla välitunnin sisällä ja saada jälki-istuntoa. 

Ei epäasiallisten arvioilla ole painoarvoa. Nuo eivät onneksi vaikuttaneet myöhempään opiskeluun ja työnsaantiinkaan.