Samanikäisten joukkoon ryhmittely haittaa lapsen sosiaalista oppimista
Olen samaa mieltä. Loistava artikkeli. Lähdelinkki artikkelin lopussa, lukekaa lisätietoa sieltä.
http://www.kodinkuvalehti.fi/artikkeli/lue/ilmiot/viisi_parasta_kasvatustapaa_kivikaudelta
Kommentit (7)
Paitsi että isompien seurassa oppi tänäpäivänä asiita jotka eivät kuulu välttämättä aina nuoremmille. Viina, kalja, tupakka, seksi, jne. Lisäksi isommat höynäytävät usein pienempiä ja laittavat tekemään asioita jotka voivat olla laitomia tai hengenvaarallisia. Myös nuoremmat yrittävät perässä temppuja, joihin taidot eivät välttämättä riitä.
Lukaiskaapa Vygotskyn teoria lähikehityksen vyöhykkeestä.
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:11"]
Paitsi että isompien seurassa oppi tänäpäivänä asiita jotka eivät kuulu välttämättä aina nuoremmille. Viina, kalja, tupakka, seksi, jne. Lisäksi isommat höynäytävät usein pienempiä ja laittavat tekemään asioita jotka voivat olla laitomia tai hengenvaarallisia. Myös nuoremmat yrittävät perässä temppuja, joihin taidot eivät välttämättä riitä.
[/quote]
Paitsi jos tuota sovelletaankin kotona kasvattamiseen vs. päiväkoti. Ja olettaen, että kotona on enemmän kuin se ainokainen lapsi.
Onhan tuo normaalimpaa kasvaa monenikäisten ihmisten joukossa kuin sellaisessa tasapäistettävässä ja -mitallistettavassa joukossa.
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:20"]
Lukaiskaapa Vygotskyn teoria lähikehityksen vyöhykkeestä.
[/quote]
Mielenkiintoista. Se siitä sosiaalisten taitojen oppimisesta kolmivuotiaiden joukossa, toinen toisilleen, kuten se tänä päivänä päiväkodeissa menee, tai kuvitellaan menevän.
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:23"]
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:20"]
Lukaiskaapa Vygotskyn teoria lähikehityksen vyöhykkeestä.
[/quote]
Mielenkiintoista. Se siitä sosiaalisten taitojen oppimisesta kolmivuotiaiden joukossa, toinen toisilleen, kuten se tänä päivänä päiväkodeissa menee, tai kuvitellaan menevän.
[/quote]
Ikä ei ole ainut kehityksen mittari, joku 3-vuotias on etevämpi kuin toinen. Lapsetkin oppivat matkimalla toisiaan: kun joku esim. kokoaa palapelin, toinen lapsi voi hänen esimerkkinsä avulla pystyä siihen, vaikkei vielä yksin osaisi.
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:27"]
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:23"]
[quote author="Vierailija" time="07.08.2015 klo 15:20"]
Lukaiskaapa Vygotskyn teoria lähikehityksen vyöhykkeestä.
[/quote]
Mielenkiintoista. Se siitä sosiaalisten taitojen oppimisesta kolmivuotiaiden joukossa, toinen toisilleen, kuten se tänä päivänä päiväkodeissa menee, tai kuvitellaan menevän.
[/quote]
Ikä ei ole ainut kehityksen mittari, joku 3-vuotias on etevämpi kuin toinen. Lapsetkin oppivat matkimalla toisiaan: kun joku esim. kokoaa palapelin, toinen lapsi voi hänen esimerkkinsä avulla pystyä siihen, vaikkei vielä yksin osaisi.
[/quote]
Juuri näin. Mutta niiden sosiaalisten taitojen oppimiseen joku päiväkotiryhmä on huonompi kuin sekalaisista ihmisistä koostuva joukko.
Hyvä artikkeli, me voitaisi ottaa oppia ainakin neljästä kohdasta viidestä.