Viihtyykö lapsesi koulussa?
Valmistun muutaman vuoden sisällä alakoulun luokanopettajaksi ja minua mietityttää lasten viihtyminen koulussa. Paljon puhutaan myös koulun ja kodin välisestä yhteistyöstä ja haluaisin tietää miten tämä on teidän perheissä toiminut? Yritättekö kaikesta huolimatta kannustaa lastanne koulunkäynnissä vai onko se mielestänne enemmänkin koulun ja opettajan tehtävä saada lapsi viihtymään?
Kommentit (15)
Kyllä viihtyvät. Mutta ymmärtävät myös, että päätarkoitus on oppia.
Viihtyy erittäin hyvin. Kodin ja koulun välistä yhteistyötä ei ole meillä ylettömästi tarvittu. Silloin kun on jotain, menemme mukaan, kuten myyjäisiin, tai vanhempainvarttiin kuulemaan pojan ylistystä :-). Opettajalta odotamme ihan normaalia opetustyötä ja asioista tiedottamista.
Ei ole viihtynyt. Ja yhteistyökään ei ole oikein toiminut. Olen yrittänyt kannustaa ja pakottaa lapseni koulunkäyntiä, edes siltä perustalta, että asiat nyt vaan on hoiddttava, mutta enhän minä nyt millekään viihtymiselle mitään voi.
Nelisen vuotta lapseni teki kaikkensa miellyttääkseen opettajia, mutta kun mikään ei ikinä kelvannut, lapsi lakkasi yrittämästä.
Miltä osin yhteistyö ei ole toiminut? Mitä tarkoitat sillä että lapsesi oli yrittänyt miellyttää opettajaa ja mikään ei ollut kelvannut? Jättikö opettaja lapsesi ilman huomiota vai? Avaisitko tilannetta lapsesi kohdalla enemmän?
[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 19:46"]
Ei ole viihtynyt. Ja yhteistyökään ei ole oikein toiminut. Olen yrittänyt kannustaa ja pakottaa lapseni koulunkäyntiä, edes siltä perustalta, että asiat nyt vaan on hoiddttava, mutta enhän minä nyt millekään viihtymiselle mitään voi.
Nelisen vuotta lapseni teki kaikkensa miellyttääkseen opettajia, mutta kun mikään ei ikinä kelvannut, lapsi lakkasi yrittämästä.
[/quote]
Kodin asenne vaikuttaa aika negatiiviselta. Miksi muuten lapsesi yrittää miellyttää opettajaa? Eikö hänen pitäisi ennemminkin keskittyä oppimaan uusia asioita kuin miellyttämään ympärillä olevia ihmisiä?
Kyllä meidän kaikki kolme lasta ovat viihtyneet koulussa. Tosin kotonakin puhutaan koulusta positiiviseen sävyyn ja lapset pärjäävät koulussa hyvin. Iso osa koulussa viihtymisessä on tietysti kaverit.
Ei meillä olla tarvittu sen kummempaa yhteistyötä. Vanhempainillat ja -vartit on aina käyty ja tarvittaessa oltu yhteydessä Wilman kautta opettajaan tai opettaja meihin.
Ei koulu ole mikään viihdytyslaitos. Sinne mennään oppimaan. Ilo ja hauskuus tulee siitä, että huomaa oppivansa ja osaavansa. Opettajakaan ei ole viihdetaiteilija.
Valmistaudu jo siihen, että on joukko vanhempia, jotka ovat koko ajan vaatimassa jotain erikoispalvelua ja osaavat ja tietävät kaiken paremmin kuin kukaan muu. Ja jos heidän vaatimuksiaan ei noudateta, valitetaan niin korkeaan instanssiin kuin mahdollista. Pidä huoli, ettet ole tavoitettavissa 24/7. Opettajallakin on omaa aikaa. Älä myöskään lue tämän av-palstan mammojen koulu- ja opettaja-arvosteluja, niin säilytät yöunesi.
1) viihtyy ja nauttii
2) viihtyy
3) ei viihdy yhtään.
Opetuksen tasossa ei ole mitään vikaa kahden viimeisen kohdalla.
Kolmonen ei viihdy, koska ei, toisin kuin kaksi aiempaa, pysty aina sopeutumaan koulun/toisten sääntöihin. Kaikki kuulemma käskee ja komentaa, huutaa,kiukuttelee, suuttuu ja niin edelleen. Enkä edes ala väittämään, etteikö se ongelma olisi täällä meidän päässä. Koulun kanssa tehdään yhteistyötä mahdollisimman paljon eli aina kun tarvetta on.
Vaikka opettaja ei olekkaan "viihdetaiteilija" niin mielestäsikö opettajan ei kuulu saada lapsia viihtymään koulussa. Pidätkö kouluvyyhtymistä toissijaisena oppimisen rinnalla? Eikö oppimisen riemu ja ilo löydy sitä kautta, että koulussa viihtyy eikä menestys ole pääpainona?
Lapsi on viihtynyt koulussa alusta saakka ja vielä paremmin kolmannelta luokalta lähtien, kun pääsi kouluun, jossa toisetkin lapset ottavat oppimisen tosissaan. Viihtyvyttä on parantanut se, että luokka pysyy yhdessä luokka-asteet 3.-9. Ensimmäinen luokanopettaja oli luokilla 3.-5. ja teki erittäin hyvää työtä hyvän yhteishengen eteen. Lapset ovat nyt seiskalla ja vieläkin luokassa on hyvä yhteishenki, lapset ovat innokkaita oppimaan ja aineopettajilta tulee suitsutusta. Nykyinen luokanopettaja opettaa maantietoa, joten ei näe lapsia paljonkaan viikon aikana.
Olen itsekin ollut tuollaisessa koulussa, jossa luokka pysyi yhdessä kolmannelta luokalta ysille ja sillä yhdessä pysymisellä oli kyllä iso vaikutus siihen, että meillä oli hyvä luokkahenki. Tuntuu aivan mahtavalta, että omakin lapsi pääsee kokemaan saman. Plus että luokassa on oppimisrauha ja oppilaat ovat innokkaita, jotkut jopa liiankin tunnollisia.
Puhutko Sykistä numero 11? Kirjoituksesi olisi voinut olla minun. Lapset viihtyvät hyvin ja opetuksen taso on korkea. Myös oppilaat ovat motivoituneita.
[quote author="Vierailija" time="28.03.2014 klo 17:18"]
Lapsi on viihtynyt koulussa alusta saakka ja vielä paremmin kolmannelta luokalta lähtien, kun pääsi kouluun, jossa toisetkin lapset ottavat oppimisen tosissaan. Viihtyvyttä on parantanut se, että luokka pysyy yhdessä luokka-asteet 3.-9. Ensimmäinen luokanopettaja oli luokilla 3.-5. ja teki erittäin hyvää työtä hyvän yhteishengen eteen. Lapset ovat nyt seiskalla ja vieläkin luokassa on hyvä yhteishenki, lapset ovat innokkaita oppimaan ja aineopettajilta tulee suitsutusta. Nykyinen luokanopettaja opettaa maantietoa, joten ei näe lapsia paljonkaan viikon aikana.
Olen itsekin ollut tuollaisessa koulussa, jossa luokka pysyi yhdessä kolmannelta luokalta ysille ja sillä yhdessä pysymisellä oli kyllä iso vaikutus siihen, että meillä oli hyvä luokkahenki. Tuntuu aivan mahtavalta, että omakin lapsi pääsee kokemaan saman. Plus että luokassa on oppimisrauha ja oppilaat ovat innokkaita, jotkut jopa liiankin tunnollisia.
[/quote]
On mukava kuulla, että lapsesi viihtyy koulussa ja luokan yhteishengellä on varmasti iso vaikutus asiaan!:) Koetko, että sinun omat positiiviset koulukokemukset ovat myös osaltaan vaikuttaneet lapsesi viihtymiseen koulussa? Minua myös kiinnostaa se, että miten keskustelette kotona lasten kanssa kouluun liittyvistä asioista.
[quote author="Vierailija" time="17.02.2014 klo 19:40"]Valmistun muutaman vuoden sisällä alakoulun luokanopettajaksi ja minua mietityttää lasten viihtyminen koulussa. Paljon puhutaan myös koulun ja kodin välisestä yhteistyöstä ja haluaisin tietää miten tämä on teidän perheissä toiminut? Yritättekö kaikesta huolimatta kannustaa lastanne koulunkäynnissä vai onko se mielestänne enemmänkin koulun ja opettajan tehtävä saada lapsi viihtymään?
[/quote]Lapsi on tokalla ja viihtyy hyvin. Läksyjä on välillä aika paljon jo mutta hyvä homma. Ilen itsekin ope, yläkoulussa, joten pidän huolen että lapsella on läksyt tehtynä ja käyttäytyy koulussa hyvin. Onnea valitsemallesi uralle!
Tyttäreni käyttäytyminen on 4-luokalta saakka (nyt kuudennella) ollut alakuloista, usein omissa maailmoissaan tai lukittautuneena omaan huoneeseensa. Joskus itkee aamuisin, ettei halua mennä kouluun. No pitkän epäilyksen jälkeen hän uskalsi myöntää olevansa kiusattu. :(
Kyllä viihtyvät. Mutta ymmärtävät myös, että päätarkoitus on oppia.