Katsooko uudet opettajat oppilaiden vanhoja numeroita?
Tarkoitan, kaippa muodostavan oman arvioinnin sen hetkisen työpanoksen mukaan, eikä tuijottele liikaa vanhoja numeroita? Onko siis petraamiseen mahdollisuus?
Kommentit (2)
Tarkoitan, kaippa muodostavan oman arvioinnin sen hetkisen työpanoksen mukaan, eikä tuijottele liikaa vanhoja numeroita? Onko siis petraamiseen mahdollisuus?
Olen opettaja ja itse ainakin katson edelliset numerot sen jälkeen, kun olen muodostanut oman mielipiteeni senhetkisestä numerosta. Jos heitto on suuri, otan mahdollisesti selville, miksi edellinen numero on se, kun on.
Mielestäni oppilaille on reilua, että suuria heittelyitä ei tapahdu, mutta ehdottoman reilua on se, että senhetkinen opettaja itse ensin miettii oman mielipiteensä arviosta.
Uskokaa tai älkää, oppilasarviointi on haastavaa ja opettajat yleisesti suhtautuvat siihen vakavalla harkinnalla. Naamakerroin -numeroita ei takuulla ole paljoa, johan opetussuunnitelmien julkisuuskin estää sen.
Ihan vaan saadakseni hiukan osviittaa yleisestä tasosta, edellisen open kriteereistä ja suhteuttaakseni oppilaan osaamisen hänen aiempaan menestykseensä. Opetan yläasteikäisiä.
Minusta tämä on vain reilua, eikä tarkoita sitä, etteikö petraamisen mahdollisuutta olisi - sitä on ainakin minun oppilaillani aina, vaikka kuinka sama naama olisi ja pysyisi opettajan roolissa. Oppilaan pärjääminenhän se on, joka vaikuttaa! Jos oppilaalla on edellisen open opissa ollut aineestani vaikkapa 8, numero ihan varmasti laskee, jos kokeesta tulee 6. Ihan samalla idealla, jos ennen on ollut 8, mutta kokeesta tulee 9 ja osaaminen on mielestäni kiitettävää, numero nousee.