Ihan järkyttävä ehdotus tuo
koulupäivän pidentäminen 7-8 tuntiin. Mitä mieltä muut?
Kommentit (22)
Siellä ei ollut pakko harrastaa. Onko mahdollista, että tämä uusi ehdotus sisältää pakon harrastaa?
Tuosta amerikan mallista vielä: kaikki kaverit oli siellä ja illat jäi aikaa olla perheen kanssa. Urheilumatsit (fudis, koris ja jenkkifudis) pidettiin perjantaisin, illalla, jolloin koko koulu saattoi olla mukana kannustamassa. Siellä tapasi taas kaikki kaverit. Kivasti kohotti yhteishenkeä ja vanhempiakin oli paljon noissa matseissa.
Vierailija:
Siellä ei ollut pakko harrastaa. Onko mahdollista, että tämä uusi ehdotus sisältää pakon harrastaa?Tuosta amerikan mallista vielä: kaikki kaverit oli siellä ja illat jäi aikaa olla perheen kanssa. Urheilumatsit (fudis, koris ja jenkkifudis) pidettiin perjantaisin, illalla, jolloin koko koulu saattoi olla mukana kannustamassa. Siellä tapasi taas kaikki kaverit. Kivasti kohotti yhteishenkeä ja vanhempiakin oli paljon noissa matseissa.
ulkopuolisia kavereita ehdi tapaamaan kuin viikonloppuna. Ihan mukavaa lapselle, jolla on jotakin vaikeuksia/kiusaamista koulussa. Piina jatkuu koko päivän. Eivät ne opet kaikista lapsista pidä..
Eli saa koulun jälkeen jäädä kerhoihin ym., mutta ei ole pakko.
Jos harrastustuokio on keskellä päivää, niin harva siltä voinee välttyä.
Suomessa on ihmeellinen järjestelmä, kun 0-7 vuotiaat huolehditaan tarkkaan hoidossa ja kun koulu alkaa 7 vuotiaana, yhtäkkiä pitääkin osata olla yksin ja pärjätä kotona, osata koulumatkat jne. 7-10 vuotiaille pitäisi olla yhtä tarkkaa hoitoa kuin pienemmillekin. Ei tietenkään koulua koko aikaa, mutta läksyjä ja harrastuksia sekä leikkiä koulun yhteydessä.
tv. Tulevan ekaluokkalaisen äiti
Itse ala-ja yläasteella harrastin musiikkia. Hyvällä säkällä soitto-, teoria-, orkesteri- yms. tunnit sai sovittua koulun jälkeen, yleensä ei. Vaihtoehtoina oli sitten notkua muskarin tiloissa pari, kolme tuntia tunnin alkua odotellen tai sitten mennä koulupäivän jälkeen kotiin, notkua siellä vajaa kaksi tuntia ja lähteä takaisin keskustaan. Muskari ja koulu olivat ihan vierekkäin...
Samalla ratkeaisi monen perheen huoli siitä, miten koululaiset klaaraavat iltapäivän yksin.
Ja eihän kenenkään olisi pakko ko. aktiviteetteihin osallistua.
koulun jälkeen. Pian varmaan ehdotetaan lukioonkin iltapäiväkerhoja.
ollut koulussa esim. vuoden tai enemmän. Meillä ainakin lapset kauhistuivat kun heitin ilmaan ko asian. Ei vaikka olisi kerhoja. Koulu on kuulemma aina koulu.
Muutenkin kannattaa ajatella, että voi olla että lapsesi ei pidä opettajasta tai opettaja ei pidä lapsestasi-ei se niin itsestään selvää ole, vaikken halua peloitellakaan..
Mielestäni ehdotus kuulostaa hyvältä.
Olen jo valmiiksi murehtinut, miten ihmeessä 7-vuotias pärjää yksin kotona kaikki iltapäivät, kun me olemme mieheni kanssa töissä.
Jos saa olla, se on ihan ok. Jotkut ip-kerhot on kyllä niin kämäsiä, että en lastani haluaisi sellaisessa pakottaa olemaan. Itse ainakin tykkäsin olla koulun jälkeen kotona tai kaverilla ennen kuin äiti tuli kotiin. Ja sitten viideltä menin uimaharjoituksiin, partioon ja muihin harrastuksiin.
Yleensa koulu jarjestaa aamu- ja iltapaivakerhon, mutta ne ei ole sidottu harrastuksiin. Vanhemmat paasee toista yleensa viiden kuuden aikaan, sitten lapsilla on viela harrastuksia... Iso ongelma taalla.
ja noin kasvatetaan ihmisiä, joiden kaikki elämä myöhemmin keskittyy työpaikalle eikä muita ympyröitä ole.
Ja toisaalta kaikkien vanhempien työaika ei ole 8-16 tai 9-17. Esim. mieheni tänään töissä klo 9-13 ja 18-22. Jos lapsi pääsisi koulusta klo 17, siinä ei paljon isää nähtäisi. Ja miehelläni siis pitkiäkin jaksoja noin.
joissakin kouluissa on iltapaiva kerho jossa voi olla klo 17 asti.
Suurin osa vanhemmista paasee kotiin vasta klo 18 aikaan ja harrastukset on sen jalkeen. Akkia kotiin, lapset autoon ja pesapallokentalle. Ei monella juuri perhe aikaa ole.
Koulu on olemassa oppimista varten. Se, miten vanhemmat takaavat hoidon lapsilleen itse työskennellessään, on aivan eri asia ja pitäisi pitää erillään koulupäiväkeskustelusta - ELLEI sitten tehdä niin, että virallisesti kunnallinen päivähoito pidennetään kattamaan myös alakoululaiset, ja toteutetaan vapaaehtoisena koulujen tiloissa. Muuten koulupäivät pitäisi pitää sellaisina, että perheillä on edelleen mahdollisuus itse päättää siitä, miten lasten aika oppituntien ulkopuolella käytetään.
ehdotus. Kun muistelen omaa kouluaikaani meni läksyjen tekemiseenkin ilalla tuntitolkulla aikaa, ainakin yläasteella. Lapsilla pitää olla muutakin kuin koulu ja läksyt.
Miksi sellaisten lasten tulisi viettää pitkiä päiviä koulussa, joiden vanhemmat ovat kotona tai tekevät lyhyempää työpäivää tms.
Koulu on koulu ja (ilta)päivähoito on asia erikseen. Kannatan lämpimästä [b]vapaaehtoista[/b] iltapäiväkerhoa. Kaupungit ja kunnat satsatkoon siihen sitä rahaa.
Taalla Hollannissa lapset koulussa 8:30-15:30.
Esikouluun lahtevat lapset jo 4-vuotiaina, joten hyva onkin, etta paivat ovat pitempia, silla eihan noin pienta millaan voisi yksin kotiin paastaa.
Taalla ollaan muutenkin huolissaan nk. " scandinavische sleutelkinderen" , eli pohjoismaisista avainlapsista, jotka jo joskus 6-vuotiaasta lahtien joutuvat olemaan tuntikausia yksin kotona.
Itsekin muistan pienena, kuinka jouduin yksin kavelemaan 4 km pituisen matkan yksin kotiin, ja matkalla isommat pojat kiusasivat minua ja kiilasivat minut pyorillaan ojaan nokkospuskiin. Vanhemmilleni en uskaltanut puhua mitaan.
Ihan oikeasti taalla ilmoittaisivat ihmiset Lastensuojeluun heti, jos saisivat selville, etta vanhemmat jattavat lapsensa tuolla lailla heitteille.
klo 7 menee bussi, klo 8 alkaa koulu. Ja loppuu klo 14-15 ja kotona klo 15 tai 16. Eli jos koulua olisi esim klo 16 saakka niin kotona vasta klo 17 eli niin kuin aikuisen työpäivä
Ei tasana toimi.
Vanhemmat kuitenkin rahtaa lapsiaan iltaisin harrastuksiin, koska silloin on laatuharrastukset. Kuka seura alkaa pitää tuntejaan keskellä päivä ja vielä koululla tai lähellä? Monihan tekee päivällä muitakin töitä.
Mites suihkuttelut yms.?
Lasten painajaiset vaan lisääntyy. Näillä resursseilla ei nykyinenkään koulu voi hyvin. On paljon kiusaamista ja ep' päteviä opettajia. opettaja pula räjähtää käsiin.
Tai siis se on ihan huono.