Amis on ihan oikeesti pelkkää laiskottelua lukioon verrattuna. T. Äiti jonka toinen lapsi on lukuossa ja toinen amiksessa
Lukiosss on normi päiviä klo 8 -16 . He saavat vielä runsaasti kotitehtäviä.
Amiksessa taas heillä on vain 4 päivää viikossa ja yksi päivä on opetukseton päivä.
Päivät ovat jtn klo 8-13 tai 8-14.
Tehtäviä ei tulee lähes ollenkaan.
Heillä on ollut myös useampi itsenäisen opiskelun päivä jolloin on tullut vähän tehtäviä ja muuten oltu kotona. Heillä oli myös kokonainen itsenäisen opiskelun viikko eli viikko kotona ja vain vähäisiä tehtäviä.
Heillä myöskään ole tällä hetkellä ollenkaan ytö aineita eli yleissivistäviä tai liikuntaa. Alkavat vasta keväällä.
Eikä kyse ole mistään lintsaamisesta sillä kuuntelin vanhempain illassa itse opettajalta saman.
Kommentit (121)
Ei tietenkään ole kovin kummoisia yleisaineita kun on ammatillisia opintoja. Ja varmasti riippuu koulusta. Mulle on opiskelu aina ollut helppoa mutta amiksessa sai tehdä enemmän töitä kiitettäviin kuin lukiossa. Tehtävät, raportit jne oli tosi laajoja.
Olen käynyt molemmat. Lukio oli todella kovaa puurtamista, amis aivan lepsua lönkyttelyä. Jokin pitäisi muuttaa amiksessa, ettei se olisi semmoista. Meillä ei vaadittu juuri mitään, kokeet olivat naurettavan helppoja ja päivittäiset harjoitukset kuin pikkulasten hölmöilyä. Suurin osa luokasta ihan pellejä. Esim. joku kävi nukkumaan pöydälle, iso osa tuli aina myöhässä tunneille, opettajille haistateltiin, yksi erotettiin huumeiden takia. Olihan lukiossakin lapsellista väkeä,mutta ei tuommoista.
Vierailija kirjoitti:
No sit on. Mut jos haluu olla putkimies ni ei lukioon kannata mennä.
Joo. Amista voisi lyhentää ainakin vuodella. Olen kohta käynyt kolme vuotta amista, ja mitään kotitehtäviä ei ole. Välillä on joku helppo koe, mihin luetaan muutama moniste. Eli vika ei ole sisällössä, vaan opintojen pituudessa. Mulla on paljon vapaa-aikaa, joka päivä, kun taas lukiossa oleva veli lukee ja tekee tehtäviä ja projekteja joka päivä monta tuntia koulupäivän jälkeen.
Ammattikoulussa on helppo pärjätä hyvin, mutta niin vaan silti siellä oli paljon porukkaa joka ei pärjännyt. Kun oli vähänkin haastavampi koe (josta itse sain silti täydet pisteet), niin suurin osa ei päässyt läpi. Lisäkseni vain yksi toinen sai kiitettävän, muutama välttävän ja loput hylätyn.
Samoin esim. ruotsin kokeissa (jotka olivat ihan iisejä kun vähäkään jaksoi kerrata ennen koetta) läpipääsyprosentti oli aika surkeaa.
Eli potkikaapa vanhemmat silti niitä nuoria eteenpäin tehtävien kanssa, vaikka se ammattikoulu onkin niin helppo. Muutama ryhmän häirikkö oikein innoissaan tekivät kerran tehtäviä, kun kerrankin olivat kärryillä siitä mitä tulee tehdä.
Niinhän se on, ja jokainen voi miettiä tuottaako sellanen ympäristö mitään hyviä tekijöitä jos röökitaukojen pitäminen on tunteja tärkeämpää, ja tunnin alussa opettaja voi antaa jonkun tiedonhakutehtävän ja sen jälkeen kadota kahville tai jonnekkin tai tulla 1 1/2h päästä takasin ja kysyä että mihinkäs porukka lähti ku puolet on lähtenyt pois. Näin datanomeilla, ei ollu ihan sitä mitä odotin..
Riippunee alasta. Ei pidä yleistää.
Mitä nuoresi opiskelee?
Amiksessa on nykyään verkkokursseja ja etätehtäviä ja etäpäiviä. Kyllä niihin tehtävät annetaan muttei kaikki niitä tee. On odotettavissa että nämä laiskimmat käyvät amista 3,5-4 vuotta, monelle tämä on tullut yllätyksenä. Jos opinnot eivät etene opintoaikaa jatketaan.
amisope
No enpä tiedä. Olen käynyt lukion ja amiksen ja nyt amk. Lukiossa kuvittelin olevani fiksumpi ja parempi kuin "amikset" ja kursseja oli aluksi paljon ja tuli opiskeltua alussa kovasti. Kolmantena vuonna se oli sitä että koulua saattoi olla vain kolme kertaa 75min/viikko, sitten alkoi lukuloma ja kirjoitukset, eli varsinainen opiskelu painottui ensimmäiseen ja toiseen vuoteen. Amiksessa opiskelu oli taas tasaisen raskasta kaikki kolme vuotta (itse olisin amiksessa saanut lukion vuoksi anteeksi 20 opintoviikkoa mutta koska esim kielet oli ammattisanastoa niin tietenkin opiskelin kielet myös amiksen puolella) esim nykyään amiksessa on näitä ns. Etäpäiviä jotka on tarkoitettu opiskeluun joten jos lapsi tuntuu laiskottelevan ne päivät niin näppärä äiti voisi kannustaa lasta. Ammattikoulussa oli mielestäni kuitenkin raskaampaa opiskella, kuin lukiossa. Ja muuten paljon sivistyneempi meininki muutenkin. Esim amiksen puolella ei pöydistä löytynyt yhtään purkkaa kannen alta, saati tuoleista (koska amiksessa meidän täytyi itse siivota luokkamme ja vuorollaan yleisiä tiloja)
Minulla oli lukiossa kolmen vuoden aikana yksi jakso, jolloin tunteja oli 8-15, muuten oli keskimäärin 5-6h päiviä. Vapaapäiviä oli koeviikoilla ja niiden jälkeen, enkä muista kotitehtävistäkään stressaantuneeni. Varmasti ainakin osittain siis koulu- ja henkilökohtaista.
Amiksen työmäärään en voi verrata, kun kaveritkin olivat lukiossa.
Vierailija kirjoitti:
Niinhän se on, ja jokainen voi miettiä tuottaako sellanen ympäristö mitään hyviä tekijöitä jos röökitaukojen pitäminen on tunteja tärkeämpää, ja tunnin alussa opettaja voi antaa jonkun tiedonhakutehtävän ja sen jälkeen kadota kahville tai jonnekkin tai tulla 1 1/2h päästä takasin ja kysyä että mihinkäs porukka lähti ku puolet on lähtenyt pois. Näin datanomeilla, ei ollu ihan sitä mitä odotin..
Merkonomiopinnoissa samaa meininkiä. Kerran oli pakko kysyä opettajalta, että maksetaanko sulle oikeasti tästä :D
Miksi sen amiksen pitäisikään olla lukion kaltainen? Mä kävin amiksen ja työllistyin jo opiskeluiden aikana ja sen jälkeen oonkin tehnyt töitä. Joku taas toinen näkee mielenkiintoisena opiskella vuodesta toiseen ja päntätä asioita. Enkai mä nyt yhteiskunnallisesti voi olla pohjasakkaa, koska mä oon tehnyt paljon töitä ja maksanut veroja, jotta toiset voivat mahdollisesti opiskella?
Eikö se pari päivää sitten tehty sama aloitus riittänyt
Vierailija kirjoitti:
Olen käynyt molemmat. Lukio oli todella kovaa puurtamista, amis aivan lepsua lönkyttelyä. Jokin pitäisi muuttaa amiksessa, ettei se olisi semmoista. Meillä ei vaadittu juuri mitään, kokeet olivat naurettavan helppoja ja päivittäiset harjoitukset kuin pikkulasten hölmöilyä. Suurin osa luokasta ihan pellejä. Esim. joku kävi nukkumaan pöydälle, iso osa tuli aina myöhässä tunneille, opettajille haistateltiin, yksi erotettiin huumeiden takia. Olihan lukiossakin lapsellista väkeä,mutta ei tuommoista.
Samanlaisesta lepsuilusta on kertonut meidän perheen nuori, joka myös on käynyt molemmat. Työrauhaongelmien takia ammattikoulussa oli niidenkin hankala opiskella, jotka oikeasti olisivat halunneet. Mihin vielä joudutaankaan, kun ammattikoulujen rahoitusta leikataan kovalla kädellä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No sit on. Mut jos haluu olla putkimies ni ei lukioon kannata mennä.
Joo. Amista voisi lyhentää ainakin vuodella. Olen kohta käynyt kolme vuotta amista, ja mitään kotitehtäviä ei ole. Välillä on joku helppo koe, mihin luetaan muutama moniste. Eli vika ei ole sisällössä, vaan opintojen pituudessa. Mulla on paljon vapaa-aikaa, joka päivä, kun taas lukiossa oleva veli lukee ja tekee tehtäviä ja projekteja joka päivä monta tuntia koulupäivän jälkeen.
Tätä se säästäminen tekee. On ollut jo pitemmän aikaa tuo, että on itsenäistä opiskelua.
Entiseen aikaan amis oli kaksivuotinen. Ymmärrän, että yleisaineitten tuominen amikseen ja siten korkeakoulukelpoisuus samaan tapaan kuin entisissä opistoissa on pidentänyt opintoja. Entiset kauppa-, metsä-, tekninen- ym. opistot olivat kolmevuotisia ja niistä sai kelpoisuuden yliopistoon, ei ammattikoulusta.
Oikeasti kolmevuotinen ammattikoulu on nykyisellään nuorison säilytyspaikka. Sama kai se on olla vuosi kauemmin koulussa kuin työttömänä. Kahdessa vuodessa sen ammattiopin kyllä saisi niin kuin sai ennenkin, ja painoa pitäisi olla enemmän oikeilla töillä.
Vierailija kirjoitti:
Heillä myöskään ole tällä hetkellä ollenkaan ytö aineita eli yleissivistäviä tai liikuntaa. Alkavat vasta keväällä.
1. Ne on YTO-aineet
2. Lyhenne tarkoittaa Yhteisiä Tutkinnon Osia, ei litään yleissivistävää
3. Mitä sitten että ne alkaa vasta keväällä? Todennäköisesti on sitten jakso jossa on pelkkiä ytoja
Jaa, kyllä minulla oli pitkät päivät ja tehtiin paljon raskaitakin asioita, kun opiskelin huonekalupuusepäksi nuorempana. Välillä tietenkin oli myös lukuaineita, mutta en kuitenkaan kehuisi noita opiskelujani lepsuiluksi.. :D
Itsekin molemmat käyneenä, niin ei amiksessa stressiä ollut. Opiskelin merkonomiksi yo-puolella. Päivät kyllä oli pitkiä, mutta opetus turhaa tai hidasta. Oli tiedonhakutehtäviä eli itse etit netistä vastaukset ja ope huiteli omiaan. Ja jos joku ope opetti, niin tahti oli jollekin vähä-älyiselle sopiva. Jouduin tunneilla lukemaan romaaneja, kun kaiki tehtävät oli jo tehty eikä kesken tunnin saanut lähteä... kokeista tuli lukematta 3. Ei ollut kyllä mun paikka. Siellä ei vaadittu juuri mitään oppilailta.
Toki joillakin linjoilla voi olla parempi tilanne. Tuo oli lähinnä vitsi.
No sun duunarilapsi saa aiemmin ammatin, pääsee töihin, ostaa asunnon, perustaa perheen kuin ylioppilaasi. Esim 25-vuotiaana hänellä voi olla kaikki nämä kun toinen vielä opiskelee
Vierailija kirjoitti:
Miksi sen amiksen pitäisikään olla lukion kaltainen? Mä kävin amiksen ja työllistyin jo opiskeluiden aikana ja sen jälkeen oonkin tehnyt töitä. Joku taas toinen näkee mielenkiintoisena opiskella vuodesta toiseen ja päntätä asioita. Enkai mä nyt yhteiskunnallisesti voi olla pohjasakkaa, koska mä oon tehnyt paljon töitä ja maksanut veroja, jotta toiset voivat mahdollisesti opiskella?
Eikö pointti ollut se, että amis voisi olla tiiviimpi ja siten lyhyempi kestoltaan. Kukaan ei ole mistään pohjasakasta puhunut, vaan opintojen lepsuudesta mikä johtuu paljolti väljyydestä ja intensiteetin puutteesta. Mutta itse tulit hokemaan pohjasakkaa ja näkyypä klassinen veronmaksaja-korttikin tekstissäsi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen käynyt molemmat. Lukio oli todella kovaa puurtamista, amis aivan lepsua lönkyttelyä. Jokin pitäisi muuttaa amiksessa, ettei se olisi semmoista. Meillä ei vaadittu juuri mitään, kokeet olivat naurettavan helppoja ja päivittäiset harjoitukset kuin pikkulasten hölmöilyä. Suurin osa luokasta ihan pellejä. Esim. joku kävi nukkumaan pöydälle, iso osa tuli aina myöhässä tunneille, opettajille haistateltiin, yksi erotettiin huumeiden takia. Olihan lukiossakin lapsellista väkeä,mutta ei tuommoista.
Samanlaisesta lepsuilusta on kertonut meidän perheen nuori, joka myös on käynyt molemmat. Työrauhaongelmien takia ammattikoulussa oli niidenkin hankala opiskella, jotka oikeasti olisivat halunneet. Mihin vielä joudutaankaan, kun ammattikoulujen rahoitusta leikataan kovalla kädellä.
Allekirjoitan niin tuon työrauhaongelman. Meno oli pahempaa kuin yläasteella ja ammattikoulussa sentään ollaan vapaaehtoisesti.
Nyt ammattikorkean puolella joillain aloilla jatkuu sama evvk -meininki, joskin täyden riehumisen sijaan on "vain" kikattelua ja kihertelyä opettajan luennoimisen päälle, tentistä kysellään "mites siisqu sit ku ei pääse läpi?" ja ryhmätyössä ihmettelivät oman alani opiskelijoita (olimme kaksi eri alan ryhmää samalla kurssilla) että "siis onks noi ihan tosissaan tekemässä tätä tylsää tehtävää??".
No sit on. Mut jos haluu olla putkimies ni ei lukioon kannata mennä.