Tyttäreni luokan puukässän ope suosii poikia
Ei puutu kiusaamiseen, vähättelyyn tai nälvimiseen. Työvälineitä ei riitä edes kaikille, arvatkaapa saako tytöt koskeakkaan niihin kun pojat omivat ne?!
Tytöt laitetaan siivoamaan poikien roskat. Kolme viikkoa on tyttäreni odottanut että saisi sahan.
Vittu mitä paskaa. Opettaja on yksinkertainen urpo.
Kommentit (50)
Vierailija kirjoitti:
Miksi vingut siitä täällä etkä ole rehtoriin yhteydessä?
Tietenkin olen rehtoriin yhteydessä, tarvittaessa vaikka rehtorin esimieheenkin ja aluehallintovirastoon. Paras olla näkymättä arvioinnissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mun tyttärien puukässän ope suosi taas tyttöjä.
Suurin osa opettajista suosii tyttöjä
Ai antaa palautetta kun tytöt ei häiriköi, örvellä, kuuntelevat ohjeet ja auttavat muita sekä tekevät tunnollisesti läksynsä, eikö saisi?
Oho mitä naispuolisia Jeesuksia ne kaikki tytöt on! Kaupan päälle vielä söpöjäkin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mun tyttärien puukässän ope suosi taas tyttöjä.
Suurin osa opettajista suosii tyttöjä
Ai antaa palautetta kun tytöt ei häiriköi, örvellä, kuuntelevat ohjeet ja auttavat muita sekä tekevät tunnollisesti läksynsä, eikö saisi?
Oho mitä naispuolisia Jeesuksia ne kaikki tytöt on! Kaupan päälle vielä söpöjäkin.
Eikö?
Ope
No minun kokemukseni mukaan miespuoliset opettajat suosivat yleensä poikia. Naispuolisilla se on vähän fifty-fifty, eli jotkut suosivat tyttöjä, jotkut taas poikia.
Pitäisi sanoa että huonot opettajat, sillä oikeasti hyvät opettajat eivät tietysti suosi ketään, vaan opettavat ja kannustavat tasapuolisesti. Tietysti ymmärrän, että hyvä ja innostunut oppilas on opettajalle mieltäylentävämpi kuin laiska ja kehno.
Oma kokemukseni teknisistä töistä on vähän samanlainen kuin ap: tyttärellä. Pojat tosiaan omivat työkalut ja lorvailivat niiden ympärillä silloinkin kun eivät niitä käyttäneet (itse asiassa suurimman osan ajasta lorvailivat ja juoruilivat keskenään). Tuntui todella epämiellyttävältä pyytää näitä teinikorstoja väistämään, ja kommentoivat ja pilkkasivat siinä vieressä sitten sekä työskentelyäni että pukeutumistani ja ulkonäköäni. Opettaja ei tehnyt asialle mitään.
Laittaisin wilma-viestin opettajalle ja asiallisesti esittäisin asian.
Minkäs sille voi jos tyttö on kädetön
Vierailija kirjoitti:
Minkäs sille voi jos tyttö on kädetön
Niin ja pojat aivottomia ja opettaja munaton.
Vierailija kirjoitti:
Minkäs sille voi jos tyttö on kädetön
Miten siihen käteen pitäisi taikoa ylimääräinen saha, jos koulussa ei kerta ole?
Aivan, viedä kotoa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minkäs sille voi jos tyttö on kädetön
Miten siihen käteen pitäisi taikoa ylimääräinen saha, jos koulussa ei kerta ole?
Aivan, viedä kotoa.
Ei siihen mitään "ylimääräisiä" sahoja tarvita. Jos ompeluluokassa on viisi ompelukonetta ja 20 oppilasta, niitä koneita käytetään vuorotellen ja jokainen saa vuoronsa. Ei niin, että osa oppilaista ei saa vuoroa ollenkaan.
Vierailija kirjoitti:
Oma kokemukseni teknisistä töistä on vähän samanlainen kuin ap: tyttärellä. Pojat tosiaan omivat työkalut ja lorvailivat niiden ympärillä silloinkin kun eivät niitä käyttäneet (itse asiassa suurimman osan ajasta lorvailivat ja juoruilivat keskenään). Tuntui todella epämiellyttävältä pyytää näitä teinikorstoja väistämään, ja kommentoivat ja pilkkasivat siinä vieressä sitten sekä työskentelyäni että pukeutumistani ja ulkonäköäni. Opettaja ei tehnyt asialle mitään.
Tämä oli myös minun kokemukseni ainoana tyttönä seiskaluokan puukässänryhmässä. Opettaja oli vanhemman ikäpolven miehiä, joviaalin ja pidetyn opettajan maineessa. Jälkeenpäin tajusin, että sattumoisin ainoastaan teknisen työn häirikköpojat sekä hänen kanssaan samaa ikäluokkaa olevat "hyvävelikerholaiset" pitivät hänestä aidosti. Tuttua myös se, että itse en olisi saanut tehdä mitään, vaan opettaja väen vängällä halusi tehdä omat työni. Onneksi osasin ajoittain olla sen verran jämpti, että pääsin sentään itsekin työskentelemään eikä tarvinnut vain kuunnella pikkujätkien vittuilua koko kolmituntista.
Yläkouluissa työskennelleenä on kyllä pistänyt silmään, että teknisen työn opettajat tuppaavat nykyäänkin olemaan hyvin vanhanaikaisia ja asenteellisesti tyttöihin/naisiin suhtautuvia. Samaa asennetta en ole havainnut muiden aineiden miesopettajien taholta. Varmasti heitäkin löytyy mutta esimerkiksi miehisinä pidettyjen ma-ke-fy -akselin aineiden miesopettajat ovat hyvin usein avarakatseisia, lempeitä ja oppilaslähtöisiä. Heillä ei myöskään ole tapana arvottaa oppilaita esim. sukupuolen tai opettamassaan aineessa menestymisen perusteella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Minkäs sille voi jos tyttö on kädetön
Miten siihen käteen pitäisi taikoa ylimääräinen saha, jos koulussa ei kerta ole?
Aivan, viedä kotoa.Ei siihen mitään "ylimääräisiä" sahoja tarvita. Jos ompeluluokassa on viisi ompelukonetta ja 20 oppilasta, niitä koneita käytetään vuorotellen ja jokainen saa vuoronsa. Ei niin, että osa oppilaista ei saa vuoroa ollenkaan.
Alat olla hajujäljillä. Nyt on nimittäin niin, että luokassa vuoron vaihto ei pelitä kuin poikien kesken, eli tytöille ei luovuteta työvälinettä ollenkaan. Tytöt katsovat vierestä ja pyynnöt päästä sahaamaan kaikuvat kuuroille korville. Opettaja pyytää tyttöjä joutessaan lakaisemaan poikien jäljet.
Opettaja ei tee mitään muuttaakseen voimasuhteita, vaan sallii tämän tapahtua kolmena viikkona peräjälkeen. Työt olisi saatava valmiiksi ja opettajan tulisi arvioida sitä mitä on opettanut. Kirjottaako hän tytön todistukseen: lakaisit hyvin lattian jos tavoitteet on sahankäytössä?
Minulle sattui myös yläasteella puukäsityöopettaja, joka kieltäytyi opettamasta minua ja erästä muuta tyttöä. Olimme ainoat tytöt jotka valitsivat puukäsityön, eikä kotitaloutta. Poikia valitsi useita köksän.
Tämä "opettaja" ei puhunut sanaakaan meille tunneillaan vaan minut opetti hitsaamaan kaasulla ja mikillä luokallamme ollut poika. Tein baarijakkaran ja leikkuulaudan ja sain numeroksi 5. Tämä 90 - luvun lopulla.
Vierailija kirjoitti:
Minulle sattui myös yläasteella puukäsityöopettaja, joka kieltäytyi opettamasta minua ja erästä muuta tyttöä. Olimme ainoat tytöt jotka valitsivat puukäsityön, eikä kotitaloutta. Poikia valitsi useita köksän.
Tämä "opettaja" ei puhunut sanaakaan meille tunneillaan vaan minut opetti hitsaamaan kaasulla ja mikillä luokallamme ollut poika. Tein baarijakkaran ja leikkuulaudan ja sain numeroksi 5. Tämä 90 - luvun lopulla.
Sovinismi huipussaan!
SUUUUI valitus.
Tytöllä on oikeus tasapuoliseen opetukseen.
Ja ei sen tarvitse poikien roskia siivota.
Kuinka vanha tyttö on?
Onko opettaja mies?
Miksi tyttöjä on ylipäänsä teknisen tunnilla? Tuskin heitä poikien/miesten hommat kiinnostavat. Ennemmin käsitöitä, askartelua jne.
tasa-arvoinen feministi kirjoitti:
SUUUUI valitus.
Tytöllä on oikeus tasapuoliseen opetukseen.
Ja ei sen tarvitse poikien roskia siivota.
Kuinka vanha tyttö on?
Onko opettaja mies?
Opettaja on 50+ epäpätevä ( ei opettajakoulutusta)
Tyttö on yläasteella.
Vierailija kirjoitti:
Miksi tyttöjä on ylipäänsä teknisen tunnilla? Tuskin heitä poikien/miesten hommat kiinnostavat. Ennemmin käsitöitä, askartelua jne.
Opetussuunnitelma ja oppivelvollisuus velvoittaa oppimaan/opettamaan.
Vierailija kirjoitti:
tasa-arvoinen feministi kirjoitti:
SUUUUI valitus.
Tytöllä on oikeus tasapuoliseen opetukseen.
Ja ei sen tarvitse poikien roskia siivota.
Kuinka vanha tyttö on?
Onko opettaja mies?Opettaja on 50+ epäpätevä ( ei opettajakoulutusta)
Tyttö on yläasteella.
Mistä tiedät onko pätevä?
Minä en kyllä viitsisi edes mennä tunnille.
Miksi vingut siitä täällä etkä ole rehtoriin yhteydessä?