Miten kiltti kympin tyttö tai hiljainen nörttipoika saa ADHD-artun ja pärinäpetterin motivoitumaan matikasta ja selitettyä hänelle, ettei hyvien arvosanojen saaminen ole noloa? Kun ei opettajat ja vanhemmatkaan siihen ole pystyneet.
Huonot oppilaat, jotka onnistumatta uurastavat saadakseen hyviä numeroita, ovat vähemmistö ja suurin osa näistä kutosen oppilaista ovat sitä tarkoituksella
ADHD/ADD diagnoosin omaava henkilö voi olla älykäs. Peruskoulu on niin vähän kuormittava ja helppo, että diagnoosi voi viivästyä lukioon tai yliopistoon saakka. Osa saa sen vasta aikuisena.
Näinpä. Itse sain diagnoosin vasta keskeytyneiden yliopisto-opintojen jälkeen. Kovasti ne ihmettelivät miten olin sinnekin asti selvinnyt niin pahoilla oireilla ilman mitään apua. Mutta myöhemmin selvisi että olen keskivertoa älykkäämpi. Olen siis jotenkin osannut kompensoida muita puutteita mitä on esimerkiksi työmuistin ja keskittymiskyvyn alueella. Mielummin kyllä ottaisin ihan normaalin pään.
Näinpä. Itse sain diagnoosin vasta keskeytyneiden yliopisto-opintojen jälkeen. Kovasti ne ihmettelivät miten olin sinnekin asti selvinnyt niin pahoilla oireilla ilman mitään apua. Mutta myöhemmin selvisi että olen keskivertoa älykkäämpi. Olen siis jotenkin osannut kompensoida muita puutteita mitä on esimerkiksi työmuistin ja keskittymiskyvyn alueella. Mielummin kyllä ottaisin ihan normaalin pään.